Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Ngôn ngữ 5
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 5
- Tiếng Hán. 4
- Từ vựng. 4
- Môn học. 2
- Bài đăng sách chuyên khảo 1
- Cay Xỏn Phôm Vi hản. 1
- Chuyên ngành III. 1
- Chính sách, Ngoại giao văn hóa, Việt Nam, Hàn Quốc 1
- Chính trị 1
- Di tích lịch sử 1
- Giáo dục đạo đức - Gia đình Việt Nam 1
- Giáo trình. 1
- Giải pháp - Nâng cao chất lượng -Đào tạo - Tín chỉ - Trường đại học văn hóa Hà Nội 1
- Hành vi lệch chuẩn, Học sinh, Trường trung học, Gia đình, Giải pháp 1
- Hán. 1
- Hướng dẫn du lịch 1
- Hồ Chí Minh. 1
- Hội thảo khoa học cấp trường 1
- Hội thảo đề tài cấp trường 1
- Khoa Bảo tàng. 1
- Khóa luận tốt nghiệp. 1
- Kinh tế học vĩ mô 1
- Lào. 1
- Lịch sử 1
- Mỹ 1
- Ngoại ngữ 1
- Nguyên lý 1
- Nước ngoài. 1
- Phát triển bền vững. 1
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
So sánh chính sách ngoại giao văn hóa của Việt Nam và Hàn Quốc giai đoạn 2000 - 2020
Xuất bản 2023“…Ngoại giao văn hóa được xem là một nhân tố quan trọng giúp Việt Nam và Hàn Quốc hiện đại hóa và hội nhập thành công. Bài viết so sánh chính sách ngoại giao văn hóa của Hàn Quốc và Việt Nam giai đoạn 2000 - 2020 trên các phương diện bối cảnh, nội dung và cách thức thực hiện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
10
Văn hóa quản lý và vấn đề hạn chế những tiêu cực trong sinh hoạt lễ hội truyền thống (trường hợp lễ hội Chọi Trâu Đồ Sơn những năm gần đây)...
Xuất bản 2023“…Tuy nhiên, bên cạnh những giá trị văn hóa tích cực đối với đời sống văn hóa cộng đồng đương đại vẫn còn không ít những hạn chế, tiêu cực, từ cung cách vận hành quản lý, tổ chức đến quá trình thực hành lễ hội, dẫn đến những hệ quả đáng tiếc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
11
-
12
Các giải pháp điều chỉnh hành vi lệch chuẩn cho học sinh các trường trung học đối với gia đinh
Xuất bản 2023“…Trong nghiên cứu hành vi gây hấn của HS THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội (Dung, 2017), nghiên cứu qua 2 trường THCS Nguyễn Binh Khiêm và THCS Tân Hội cho thấy: Các yếu tố thuộc về gia đình có ảnh hưởng nhiều nhất đến hành vi gây hấn của HS THCS.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
13
-
14
-
15
ĐẶC ĐIỂM PHÊ BÌNH VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG TỬU
Xuất bản 2023“…Có khi cùng một tác phẩm, nhưng trong các lần nghiên cứu khác nhau, ông đã sử dụng các lý thuyết khác nhau. Bài báo nghiên cứu và đánh giá một cách toàn diện đặc điểm phê bình văn học của Trương Tửu (bao gồm nội dung và hình thức, thành tựu và hạn chế), thông qua các công trình tiêu biểu. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
16
-
17
Giáo dục đạo đức truyền thống trong gia đình Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Từ đó, đưa ra những giải pháp cơ bản để hạn chế tác động tiêu cực và phát huy vai trò tích cực của chức năng giáo dục đạo đức truyền thống trong gia đình, xây dựng những gia đình Việt Nam thực sự là cái nôi nuôi dưỡng và hình thành nhân cách con người Việt Nam trong thời kỳ mới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
18
Di tích thờ mẫu ở nội thành Hà Nội
Xuất bản 2020“…Theo thời gian, cùng với sự tác động của nhiều yếu tố mà các di tích thờ Mẫu ở nội thành Hà Nội cũng có nhiều biến đổi, chẳng hạn như bị thu hẹp về không gian do sức ép của quỹ đất bởi quá trình đô thị hóa; chưa có sự thống nhất về lai lịch các vị thần cũng như cách thức quản lý thực hành nghi lễ… Từ đó đặt ra vấn đề cần thiết bảo tồn và phát huy giá trị các di tích thờ Mẫu ở nội thành Hà Nội hiện nay như: tạo dựng bản sắc; trả lại không gian cảnh quan cho các di tích; đào tạo đội ngũ quản lý, xây dựng lại lai lịch và xây dựng quy chế thực hành nghi lễ phù hợp cho các di tích…”
Xem toàn văn
Bài báo -
19
Từ cuốn sách " đô thị vị nhân sinh", nghĩ về văn hóa đô thị Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuốn sách “Đô thị vị nhân sinh” của Giáo sư Jan Gehl không phải là một công trình nghiên cứu hàn lâm, mà là một công trình nghiên cứu thực tiễn, hướng vào vấn đề quy hoạch kiến trúc và phát triển đô thị hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
20
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Bản chất của this training method is phát huy tính năng chủ động của sinh viên trong mọi người bảo vệ quá trình tạo. Trong phương thức đào tạo theo tín hiệu, cùng với tổ chức quản lý đào tạo một cách mềm dẻo, linh hoạt theo phương thức vận hành mang tính cá nhân có thể dựa trên quy hoạch học tập của người học thì giảng viên áp dụng đúng. …”
Xem toàn văn
Bài báo