Xây dựng chương trình đào tạo nhân lực công nghệ thông tin tại khoa Thông tin, Thư viện Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

“…Trong bài viết này, tác giả tập trung trao đổi về mục đích, vai trò của việc xây dựng chương trình đào tạo ngành học Hệ thống thông tin, từ đó đề xuất một số giải pháp cho việc xây dựng, phát triển ngành học mới này.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin phục vụ người dùng tin khiếm thị trong hệ thống thư viện công cộng Việt Nam Tác giả Nguyễn, Thị Ngà

“…Bài viết đề cập đến vai trò của các thư viện trong việc giúp người khiếm thị thỏa mãn nhu cầu tin, hòa nhập cộng đồng và các loại sản phẩm, nguồn tin đặc biệt dành cho người dùng tin khiếm thị trong các thư viện công cộng Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin phục vụ người dùng tin khiếm thị trong hệ thống thư viện công cộng Việt Nam Tác giả Nguyễn, Thị Ngà

“…Bài viết đề cập đến vai trò của các thư viện trong việc giúp người khiếm thị thỏa mãn nhu cầu tin, hòa nhập cộng đồng và các loại sản phẩm, nguồn tin đặc biệt dành cho người dùng tin khiếm thị trong các thư viện công cộng Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin phục vụ người dùng tin khiếm thị trong hệ thống thư viện công cộng Việt Nam Tác giả Nguyễn, Thị Ngà

“…Vai trò của các thư viện trong việc giúp người khiếm thị thỏa mãn nhu cầu tin, hòa nhập cộng đồng và các loại sản phẩm, nguồn tin đặc biệt dành cho người dùng tin khiếm thị trong các thư viện công cộng Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Khái niệm và cấu trúc môi trường văn hóa Tác giả Trần, Đức Ngôn

“…Môi trường văn hóa cũng khác với không gian văn hóa (tuy cùng trong một không gian địa lý nhưng môi trường văn hóa vẫn hẹp hơn không gian văn hóa). Cấu trúc của môi trường văn hóa bao gồm các thiết chế văn hóa, các sản phẩm văn hóa tiêu dùng và các yếu tố văn hóa thực hành. …”
Xem toàn văn

TÓM TẮT ĐA VĂN BẢN DỰA VÀO TRÍCH XUẤT CÂU Tác giả TRẦN MAI VŨ

Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. …”
Xem toàn văn

Vận dụng tâm lý học trong tìm hiểu và điều chỉnh trạng thái tâm lý khách du lịch của hưỡng dẫn viên Tác giả Bùi, Thanh Thủy

Xem toàn văn

Tác động của công nghiệp văn hóa với xây dựng ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên ngành văn hóa nghệ thuật Tác giả Nguyễn Văn Trung

“…Trong quá trình học tập những hoạt động liên quan đến việc xây dựng ý tưởng và khởi nghiệp sáng tạo tiếp cận kiến thức, mở rộng nội dung thực hành cần được nhuần nhuyễn cho đối tượng là các sinh viên từ ngay trên ghế giảng đường.…”
Xem toàn văn

Big data và xu hướng ứng dụng trong Hoạt động Thông tin - Thư viện Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục Tác giả Nguyễn, Lê Phưowng Hoài

“…Big Data là một thuật ngữ được sử dụng để chỉ những bộ dữ liệu khổng lồ, chủ yếu không có cấu trúc, được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau. …”
Xem toàn văn

Ứng dụng cách mạng công nghiệp 4.0 trong việc đào tạo nguồn nhân lực tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Mai Thanh

“…Các yêu cầu về nguồn nhân lực trong các ngành ngày càng đòi hỏi sử dụng và ứng dụng có hiệu quả các hệ thống công nghệ thông tin. …”
Xem toàn văn

Kết nối mạng thư viện toàn cầu - Hợp tác chia sẻ Tác giả Dương, Đình Hòa

“…Bên cạnh đó các sản phẩm và dịch vụ tiêu biểu của OCLC cũng được giới thiệu, bao gồm Phần mềm quản lý thư viện thế hệ mới WorldShare Management Services, Cổng tìm kiếm và chuyển giao tài nguyên tập trung WorldCat Discovery Services, Phần mềm quản lý các bộ sưu tập số CONTENTdm, Dịch vụ mượn liên thư viện toàn cầu WorldShare International Inter-library Loans, Công cụ xác thực người dùng và quản lý truy cập dữ liệu từ xa EZ Proxy … Ngoài ra, bài viết còn đề cập đến thực trạng và xu thế kết nối, hợp tác, chia sẻ giữa các thư viện Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Bài viết cũng đề cập tới những vấn đề về đầu tư xây dựng cở vật chất, trang thiết bị, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ giảng viên, và những nội dung cần tiếp tục hoàn thiện và cập nhật, nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo về công nghệ thông tin cho cán bộ thông tin - thư viện, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thực tiễn.…”
Xem toàn văn