Tư tưởng trọng hiền tài thời Lê Sơ (1428- 1527) thông qua hệ thống văn bia tại Văn Miếu - Quốc tử giám (Hà Nội) Tác giả Đỗ, Trần Phương, Nguyễn, Thành Nam

“…Đội ngũ người hiền tài được đào tạo dưới thời Lê sơ đã đưa nhà Lê phát triển tới đỉnh cao về mọi mặt, đạt tới vinh quang trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước thế kỷ XV.…”
Xem toàn văn

Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập Tác giả Trần, Mai Ước

“…Trước các tác động của tiến trình toàn cầu hoá, tốc độ đô thị hoá đang diễn ra khá nhanh, làm biến đổi bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước, trong tiến trình đó, văn hoá đô thị Thủ đô đang có những thay đổi theo hướng hiện đại. …”
Xem toàn văn

Đổi mới không gian học tập chung tại các thư viện đại học Tác giả Nguyễn, Hữu Nghĩa

“…Bài viết tập trung phân tích việc đổi mới không gian học tập chung tại các thư viện đại học; kết nối các không gian trong thư viện nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong việc thu hút người dùng tin tới sử dụng sản phẩm, dịch vụ, đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu khoa học và tự đào tạo tại các thư viện đại học.…”
Xem toàn văn

KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VĂN BẢN, SOẠN THẢO VÀ XỬ LÝ VĂN BẢN Tác giả TRẦN MAI VŨ

Xem toàn văn

Hoạt động bảo tồn các di sản văn hóa trong phát triển du lịch Tác giả Đặng, Hoàng Lan

“…Tuy nhiên, việc hiểu đúng về yêu cầu của công tác bảo tồn, hơn nữa bảo tồn để khai thác cho phát triển du lịch, thì không hẳn đ…”
Xem toàn văn

Lễ hội văn hóa du lịch trong bối cảnh kinh tế thị trường ở Việt Nam Tác giả Trần, Thục Quyên

“…Từ những lễ hội cổ truyền được quan tâm phục dựng với các yếu tố mới lạ cũng như nhiều lễ hội văn hóa du lịch (VHDL) được tổ chức tại các địa phương đã đặt ra cho công tác quản lý nhiều vấn đề cần giải quyết…”
Xem toàn văn

Một số tác động tiêu cực của Internet với đời sống sinh viên Tác giả Tôn, Thanh Hải

“…Điều quan trọng nhất chính là ý thức của sinh viên khi tham gia vào mạng Internet, việc sử dụng Internet như thế nào để Internet có thể mang lại cho người sử dụng những hiệu quả tối đa. …”
Xem toàn văn

Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội ) Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Trước thực tế đó , bài viết phân tích thực trạng phương pháp dạy - học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội , nêu một số đổi mớt yêu cầu đặt ra trong hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường .…”
Xem toàn văn

Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch ở nước ta trong giai đoạn hiện nay Tác giả Đinh, Công Tuấn

“…Hiện nay, ngành du lịch đang phát triển, góp phần vào tình hình kinh tế- xã hội của đất nước. Tuy nhiên, ngàng du lịch còn nhiều bất cập, đặc biệt là nguồn nhân lực, do đó việc đào tạo đối tượng này là vấn đề cấp thiết hiện nay. …”
Xem toàn văn

Vai trò của cộng đồng trong bảo vệ di tích lịch sử văn hóa (Qua nghiên cứu trường hợp tỉnh Bắc Ninh) Tác giả Trần, Đức Nguyên

“…Với sự tham gia của cộng đồng, nhiều di tích đã được trùng tu, tu bổ tránh được sự hủy hoại của thiên nhiên, môi trường, đồng thời đưa vào sử dụng, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa của người dân. …”
Xem toàn văn

Đời sống văn hóa của nữ công nhân tại các khu công nghiệp Tác giả Vũ, Hồng Tứ

“…Trong quá trình phát triển của đất nước ta, các khu công nghiệp bao hàm cả khu kinh tế, khu chế xuất, đã góp phần quan trọng vào việc làm thay đổi diện mạo cấu trúc cơ bản của nền kinh tế. …”
Xem toàn văn

Trung hoa đầu thế kỷ XX dưới góc nhìn của người Việt nghiên cứu qua trường hợp Nguyễn Bá Trác và hạn mạn du ký Tác giả Đỗ, Thị Thu Thủy

“…Bài viết là sự khẳng định những đóng góp của Nguyễn Bá Trác trên lĩnh vực khảo sát dân tộc học và văn hóa - tư tưởng, đồng thời qua đó thấy được biến chuyển mới mẻ của bức tranh lịch sử Đông Á và trung hoa thế kỷ XX, những ứng xử văn hóa các nước trong bối cảnh bị "phương tây hóa". Bài viết bao gồm nội dung: tâm thế"phiến du" của nhà Nho Nguyễn Bá Trắc và sự ra đời của " hạn mạn du ký", hình ảnh đất nước, con người Trung Hoa "Nhìn từ bên ngoài" và cảm xúc của tác giả, Những chuyển biến trong nhận thức về bức tranh lịch sử Đông Á đầu thế kỷ XX và tinh thần "Cầu học" của người tri thức.…”
Xem toàn văn

Giáo dục đạo đức Phật giáo và ý nghĩa của nó đối với vấn đề thực hiện công bằng môi trường hiện nay Tác giả Hoàng, Thúc Lân, Nguyễn, Thị Huệ

“…Giáo dục đạo đức Phật giáo được xây dựng dựa trên nguyên tắc: phổ quát vượt qua ranh giới không gian địa lý, nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ và nguyên tắc vượt qua ranh giới loài, là một trong những giải pháp hữu hiệu góp phần vào thực hiện mục tiêu công bằng môi trường, bảo vệ ngôi nhà chung của trái đất.…”
Xem toàn văn