Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 7
- Giáo trình. 4
- Môn học. 4
- Việt Nam. 4
- Hội thảo đề tài cấp trường 3
- Di tích lịch sử 2
- Hồ Chí Minh. 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Luật tố tụng dân sự 2
- Pháp luật. 2
- Bài đăng sách chuyên khảo 1
- Bảo tàng. 1
- Bảo tồn. 1
- Bắc Ninh. 1
- Ca trù - Nghiên cứu 1
- Chính sách văn hóa 1
- Chủ trương 1
- Công nghệ thiết bị số hóa 1
- Cổ vật. 1
- Du lịch sinh thái 1
- Du lịch. 1
- Hướng dẫn viên du lịch, Đào tạo thực tế 1
- Khoa Văn hóa du lịch. 1
- Khu di tích. 1
- Khóa luận tốt nghiệp Tại chức chuyên ngành Bảo tàng. 1
- Khóa luận tốt nghiệp. 1
- Khảo cổ học. 1
- Kinh tế du lịch. 1
- Nghệ thuật kiến trúc. 1
- Nhà Lý 1
-
21
Đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo thực tế hướng dẫn viên du lịch tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Trải qua gần 30 năm hình thành và phát triển chương trình và nội dung đào tạo đã có nhiều thay đổi sao cho phù hợp với yêu cầu trong từng giai đoạn khác nhau. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
22
Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Trong 60 năm lịch sử của Trường, nhiều thế hệ cán bộ giảng viên đã thầm lặng cống hiến cho sự nghiệp đào tạo của Khoa và Trường, cung cấp hàng ngàn cán bộ phát hành cho các nhà xuất bản, các đơn vị doanh nghiệp phát hành, cơ quan văn hóa truyền thông trên cả nước. Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo ngành Kinh doanh XBP từng bước đổi mới trên cơ sở kế thừa và hội tụ những thành tựu đạt được trước đó, gắn kết với yêu cầu của thời đại và hướng tới xu hướng phát triển trong tương lai nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của ngành đang đặt ra trong thực tiễn hiện nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
23
Nhu cầu học tập môn giáo dục thể chất tự chọn của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ đó xây dựng môn học cho phù hợp với từng đối tượng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
24
Kết quả nghiên cứu, đánh giá phần mềm Giải pháp số hóa và Quản lý dữ liệu số EDM của công ty TNHH phát triển Hương Việt (Electrolic Document Management)...
Xuất bản 2022“…Sản phẩm bao gồm các phân hệ chính như: + EMAP: là ứng dụng số hóa bản đồ, giúp quản lý các thông tin liên quan đến từng khu vực hành chính như: huyện thị, mật độ dân cư, đặc trưng khí hậu, thế mạnh sản xuất công – nông – lâm – ngư nghiệp, …”
Xem toàn văn
Giấy tờ -
25
-
26
Sinh hoạt tu thiền ở Thiền viện Trúc Lâm Tây Thiên
Xuất bản 2019“…Khái quát một số vấn đề chung về thiền, phương pháp, cách thức tu thiền trong thực tiễn và những nội dung cơ bản, đặc điểm tu thiền của từng lứa tuổi, tổng quan về Thiền Viện Trúc Lâm Tây Thiên. …”
Xem toàn văn
Luận án -
27
Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1975 - 1985
Xuất bản 2023“…Mặc dù đất nước còn nhiều khó khăn sau chiến tranh, song quá trình lãnh đạo lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, Đảng thường xuyên quan tâm đến hoạt động lý luận, thông qua đó mà chỉ đạo công tác thực tiễn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
28
Phát triển du lịch sinh thái tại thành phố Cần Thơ
Xuất bản 2020“…Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm du lịch sinh thái và lượng hóa ảnh hưởng của từng nhân tố đến chất lượng của sản phẩm du lịch; từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển du lịch sinh thái Cần Thơ. …”
Xem toàn văn
Khác -
29
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay , người thầy không chỉ là những người đóng vai trò chính trong việc truyền thụ tri thức và đạo đức cho học trò , là giường mâu muc đề học trò noi theo mà họ sẽ trở thành “ sứ giả truyền cảm ng ” , “ người đạo diễn của sân khấu học thuật ” khơi gợi , kích thích niềm đam mê nghiên cứu , tìm hiểu của sinh viên đối với từng môn học . Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo