Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 36
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 28
- Khóa luận tốt nghiệp. 26
- Luận văn thạc sĩ 21
- Văn hóa. 19
- Môn học. 14
- Đại học Văn hóa. 14
- Thư viện. 12
- Du lịch. 11
- Pháp luật. 10
- Văn hóa học. 10
- Khoa Bảo tàng. 9
- Văn học dân gian. 9
- Hà Nội. 8
- Văn hóa dân gian. 8
- Bảo tàng. 7
- Giáo trình. 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Đời sống văn hóa. 7
- Kinh tế du lịch. 6
- Di tích lịch sử 5
- Hội thảo đề tài cấp trường 5
- Kinh doanh. 5
- Phong tục tập quán. 5
- Sinh viên. 5
- Thông tin thư viện. 5
- Thông tin. 5
- Đào tạo. 5
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Bảo tồn. 4
-
181
Quản lý di tích lịch sử văn hóa ở thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
182
Quản lý di tích lịch sử văn hóa ở huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
183
Quản lý di tích lịch sử - văn hóa ở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
184
Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập
Xuất bản 2020“…Trước các tác động của tiến trình toàn cầu hoá, tốc độ đô thị hoá đang diễn ra khá nhanh, làm biến đổi bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước, trong tiến trình đó, văn hoá đô thị Thủ đô đang có những thay đổi theo hướng hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
185
Từ cuốn sách " đô thị vị nhân sinh", nghĩ về văn hóa đô thị Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuốn sách “Đô thị vị nhân sinh” của Giáo sư Jan Gehl không phải là một công trình nghiên cứu hàn lâm, mà là một công trình nghiên cứu thực tiễn, hướng vào vấn đề quy hoạch kiến trúc và phát triển đô thị hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
186
Xây dựng đời sống văn hóa ở xã Đường Lâm, thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
187
-
188
Một số vấn đề về bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển tại các đô thị hiện đại ở nước ta
Xuất bản 2023“…Tại khu phố cổ Hà Nội, các tổ chức và cá nhân đã thực hiện việc cải tạo, cơi nới những ngôi nhà cổ được xây dựng vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX làm cho diện mạo kiến trúc bị thay đổi theo chiều hướng tiêu cực, thêm vào đó là việc triển khai các dự án cải tạo công trình Cung thiếu nhi Hà Nội với trên 40 năm tuổi (một điển hình kiến trúc của thời kỳ hiện đại Việt Xô) với một diện mạo hoàn toàn mới khắc hẳn so với trước đây; dự án cải tạo các công trình như: Bách hóa Tổng hợp, khách sạn Phú Gia và dãy nhà thương mại trên phố Lý Thái Tổ (thành phố Hà Nội)... làm cho dấu tích vật chất xưa bị biến mất. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
189
-
190
Dịch vụ trong tín ngưỡng thờ Mẫu từ góc nhìn lý thuyết mạng lưới xã hội (Nghiên cứu trường hợp đồng thầy Nguyễn Tất Kim Hùng)
Xuất bản 2020“…Nghiên cứu này của chúng tôi hướng tới mục tiêu vận dụng các lý thuyết nhân học hiện đại để tìm hiểu các vấn đề thực hành tín ngưỡng trong bối cảnh hội nhập toàn cầu ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
191
-
192
-
193
Lễ hội truyền thống làng Cầu Bây, phường Thạch Bàn, quận Long Biên, Hà Nội
Xuất bản 2019“…Nêu ra những vấn đề và đề xuất phương hướng bảo tồn và phát huy lễ hội truyền thống của làng Cầu Bây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
194
-
195
-
196
Khoa học và công nghệ thế giới -Đổi mới và phát triển kinh tế tri thức
Xuất bản 2022Xem toàn văn
Luận án -
197
-
198
Giải pháp gia tăng sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập hiểu quả đối với cơ sở đào tạo du lịch
Xuất bản 2021“…Trước bối cảnh đó , quốc tế hóa giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập toàn cầu hóa . Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế và liên văn hóa được tính hợp vào chức năng , nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục đào tạo vấn đề giáo dục đào tạo…”
Xem toàn văn
Bài báo -
199
-
200
Chủ động hội nhập quốc tế đối với các cơ sở đào tạo trong giao đoạn hiện nay
Xuất bản 2021“…Trước bối cảnh đó , quốc tế hóa giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước góp phần định hướng tiến trình hội nhập/ toàn cầu hóa . quốc tế hóa giáo dục là quá trình hội nhập quốc tế về giáo dục đào tạo , trong đó các yếu tố liên quan đến văn hóa được tích hợp vào chức năng , nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục , đào tạo…”
Xem toàn văn
Bài báo