Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 52
- Việt Nam. 7
- Kinh tế 5
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 5
- Hội thảo khoa học cấp trường 4
- Văn hóa. 4
- Báo chí 3
- Hội thảo đề tài cấp trường 3
- Di sản văn hóa. 2
- Du lịch. 2
- Khái niệm, Khoa học công nghệ, Các yếu tố cấu thành 2
- Luận văn thạc sĩ 2
- Lịch Sử 2
- Người dùng tin. 2
- Nhu cầu tin. 2
- Phong tục tập quán. 2
- Thư viện. 2
- Việt Nam. 2
- Văn hóa dân gian. 2
- An Khê 1
- Biên mục hợp tác 1
- Biên mục tập trung 1
- Biến đổi văn hóa, Sản phẩm làng nghề, Làng nghề truyền thống, Bắc Ninh 1
- Bài đăng sách chuyên khảo 1
- Bình đẳng giới - Biến đổi - Gia đình Việt Nam 1
- Bóng chuyền hơi, Giải pháp phát triển, Trường đại học văn hóa Hà Nội 1
- Bảo quản - Hiện vật kim loại - Bảo tàng 1
- Bảo tàng; Nguồn nhân lực; Nhân lực bảo tàng 1
- Bảo tồn - Phát huy - Nghề làm chõ xôi - Người Thái 1
- Bảo tồn - Phát huy - Văn hóa truyền thống - Hà Nội - Toàn cầu hóa - Hội nhập quốc tế 1
-
101
-
102
-
103
-
104
-
105
-
106
Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
107
-
108
Những bài học kinh nghiệm rút ra sau khi đi thực hành của sinh viên tâm lý học
Xuất bản 2023“…Để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về công việc tương lai cũng như trau dồi thêm các kĩ năng nghề nghiệp, trong chương trình đào tạo, ngoài việc cung cấp cho sinh viên các kiến thức chuyên ngành thì còn xen kẽ là các đợt thực hành môn học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
109
Chất thanh lịch của người Hà Nội
Xuất bản 2020“…“Nếp sống văn hóa người Hà Nội” là một công trình lớn đã được xã hội quan tâm từ nhiều năm nay nhưng kết quả của nghiên cứu vẫn chưa đạt được như mong muốn. …”
Xem toàn văn
Luận án -
110
-
111
-
112
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
113