Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 71
- Việt Nam. 31
- Hội thảo đề tài cấp trường 13
- Lịch Sử 13
- Môn học. 12
- Văn hóa. 11
- Hà Nội. 9
- Giáo trình. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Khóa luận tốt nghiệp. 6
- Lịch sử 6
- Di tích lịch sử 5
- Gia đình. 5
- Hội thảo khoa học quốc gia 5
- Kinh doanh. 5
- Pháp luật. 5
- Thăng Long. 5
- Thư viện. 5
- Di sản văn hóa. 4
- Dân tộc học. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Luận văn thạc sĩ 4
- Phương Đông. 4
- Con người. 3
- Giáo dục. 3
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 3
- Kinh tế 3
- Kinh tế tri thức 3
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 3
- Nghệ An. 3
-
61
Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân ở tỉnh An Giang
Xuất bản 2020“…Ứng dụng mô hình hồi quy binary logistic, nghiên cứu cho thấy, 5 nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân là trình độ học vấn của chủ hộ, qui mô gia đình, thu nhập gia đình, vốn xã hội và nghề truyền thống. …”
Xem toàn văn
Khác -
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
Nhìn lại quá trình tiếp nhận văn minh Phương Tây ở SIAM (Thailand ) dưới thời Vua Mungkut (1851 - 1868 ) một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam...
Xuất bản 2020“…Để góp phần làm sáng tỏ sự thành công của Siam trong tiến trình bảo vệ thành công độc lập dân tộc , bài viết này nhìn nhận lại tầm quan trọng và quá trình tiếp nhận văn minh phương Tây của Siam dưới thời vua Mongkut , và từ đó , rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
68
-
69
-
70
Yêu cầu đối với nguồn nhân lực thông tin - thư viện trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Cuộc cách mạng này đã và đang tác động sâu rộng tới mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có tác động tới nguồn nhân lực thông tin - thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
71
-
72
-
73
-
74
-
75
Góp phần nhận diện văn hóa đọc
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
76
-
77
-
78
-
79
-
80
