Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 100
- Việt Nam. 31
- Hội thảo đề tài cấp trường 30
- Bài đăng sách chuyên khảo 18
- Đào tạo. 16
- Văn hóa. 14
- Hà Nội. 13
- Giáo dục. 9
- Thư viện. 9
- Tạp chí khoa học chuyên nghành 9
- Môn học. 8
- Quản lý 8
- Hội thảo đề tài cấp bộ 7
- Nghệ thuật. 7
- Doanh nghiệp. 6
- Hội thảo khoa học cấp trường 6
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 6
- Giáo trình. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Nguồn nhân lực. 5
- Công nghiệp văn hóa. 4
- Công nghệ RFID 4
- Gia đình. 4
- Hội thảo khoa học quốc gia 4
- Kỷ yếu hội thảo 4
- Thông tin. 4
- Tư tưởng Hồ Chí Minh. 4
- Văn hóa nghệ thuật. 4
- Báo chí 3
- Chùa. 3
-
41
-
42
HÌNH THÁI DIỄN NGÔN TRUYỆN KỂ VÀ MỘT LỐI DẪN VÀO TIỂU THUYẾT “SỐĐỎ” CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG
Xuất bản 2023“…Điều này có nghĩa, các biến thể hư cấu trong cấu trúc truyện kể vừa là hạt nhân cho bản lược đồ mật mã của văn bản, vừa giữ vai trò kiến tạo nên các hình thái diễn ngôn về một diễn ngôn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
43
Chuyển đổi số trong doanh nghiệp du lịch và những vấn đề đặt ra với các cơ sở đào tạo nhân lực du lịch
Xuất bản 2023“…Xu hướng tất yếu này cũng đặt ra yêu cầu mới đối với các cơ sở đào tạo du lịch trong chương trình đào tạo cũng như nội dung giảng dạy một số môn học liên quan.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
44
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
Đổi mới dịch vụ thư viện đại học phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao
Xuất bản 2020“…Cán bộ thư viện cần đổi mới mạnh mẽ, toàn diện tư duy và hành động trên cơ sở tích cực, nhanh chóng vận dụng thành tựu của công nghệ vào tất cả các khâu công tác mới có thể tạo ra các dịch vụ tốt, thỏa mãn tối đa người dùng tin.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
53
-
54
-
55
-
56
-
57
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội là một khâu quan trọng quyết định tới hiệu quả và chất lượng giảng dạy của Nhà trường.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
58
-
59
-
60