Kinh tế tri thức ở Việt Nam ? Tác giả Hồ Tú Bảo

“…Trong một khuôn khổ hạn chế, bài viết thiên về dùng thí dụ minh họa và giản lược tối đa các lý luận về một số điều của kinh tế tri thức, cụ thể về hai câu hỏi: Kinh tế tri thức là gì? …”
Xem toàn văn

Vận dụng tư tưởng cần, kiệm, liêm, chính của Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Đảng về đạo đức trong gia đoạn hiện nay Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Bằng lời nói cũng như hành động, Người không chỉ luận giải sâu sắc về “tứ đức” của người cách mạng mà còn là biểu hiện ngời sáng của những phẩm chất cao quý đó. Chủ trương xây dựng Đảng về phương diện đạo đức do Đại hội Đảng lần thứ XII đề ra đòi hỏi chúng ta phải thấu hiểu tư tưởng Cần, Kiệm, Liêm, Chinh của Hồ Chí Minh để thực hiện tốt công tác chỉnh đốn Đảng trong giai đoạn hiện nay.…”
Xem toàn văn

Đào tạo báo chí tại đại học văn hóa Hà Nội, Cơ hội, thách thức và những bài học từ thực tiễn Tác giả Đỗ, Thị Thu Thủy

“…Đây là thời cơ, cũng là thách thwucs với các cơ sở giáo dục trong việc không ngừng đổi mới tư duy, phương thức, nội dung chương tình đào tạo hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng báo chí đáp ứng nhu cầu thực tế. …”
Xem toàn văn

Khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ phong trào thể dục thể thao tại các đơn vị cơ sở hiện nay Tác giả Đinh, Đắc Thi

“…Sử dụng phương pháp phỏng vấn, điều tra trong nghiên cứu khoa học để khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ phong trào Thể dục thể thao tại các đơn vị cơ sở. …”
Xem toàn văn

Kiểm soát an toàn thực phẩm và một số vấn đề đặt ra trong tiếp cận phân tích rủi ro về thực phẩm ở Việt Nam hiện nay. Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Thủy

“…Bài viết sử dụng số liệu khảo sát điều tra từ thực tế 7 tỉnh thành trong cả nước để đánh giá thực trạng kiểm soát an toàn thực phẩm qua hai hình thức là các chuẩn mực, giá trị của của cá nhân về an toàn thực phẩm và các quy định, luật pháp về an toàn thực phẩm. …”
Xem toàn văn

Thực hành tổ chức sự kiện trực tuyến cho sinh viên trong bối cảnh phục hồi sau đại dịch Covid-19 cơ hội và thách thức Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Bình

“…Để thích ứng với bối cảnh đại dịch Covid-19, các sự kiện online được Tổ chức để thay thế cho các sự kiện Tổ chức trực tiếp theo hình thức tập trung. Nhiều chương trình giảng dạy về Tổ chức sự kiện đã dua kiện trực tuyến vào giảng dạy nhằm đa dạng hoá nội dung và đáp su ứng nhu cầu xã hội. …”
Xem toàn văn