Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 7
- Môn học. 6
- Hà Nội. 5
- Việt Nam. 5
- Du lịch. 4
- Giáo trình. 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Văn hóa. 3
- Hướng dẫn viên. 2
- Khái niệm, Khoa học công nghệ, Các yếu tố cấu thành 2
- Kinh tế du lịch. 2
- Luận văn thạc sĩ 2
- Lịch Sử 2
- Quản lý 2
- Quản lý nhà nước. 2
- Quản lý văn hóa. 2
- Sinh viên. 2
- Văn hóa học. 2
- Địa danh. 2
- 2004-2007. 1
- Biến đổi, Không gian thiêng, Người Ê Đê, Buôn Ma Thuột 1
- Biển. 1
- Bài hát-Viết lời 1
- Bình Định. 1
- Băng đĩa. 1
- Bảo tàng Cách mạng Việt Nam. 1
- Bảo tàng. 1
- Bảo tồn. 1
- Ca trù - Nghiên cứu 1
- Chùa Hỏ Phạ Kẹo. 1
-
41
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Hiện vấn đề đào tạo luật đang rất phát triển, tình hình phát triển của luật chính là thước đo dân chủ văn minh của xã hội và là tiêu chí quan trọng đánh dấu tiến trình xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
42
Bảo tồn và phát huy văn hóa làng chài trong phát triển du lịch sinh thái cộng đồng trên Vịnh Hạ Long
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày những giá trí văn hóa làng chài cũng như vai trò của cộng đồng trong phát triển du lịch sinh thái cộng đồng trên vịnh Hạ Long. …”
Xem toàn văn
Khác -
43
Sự biến đổi không gian thiêng của người Ê Đê ở Buôn Ma Thuột từ sau 1975 đến nay
Xuất bản 2023“…Là một địa điểm đặc biệt, chủ yếu được dành để phục vụ cho các hoạt động tôn giáo, không gian thiêng đóng vai trò trọng yếu ở hầu hết các xã hội, đặc biệt trên phương diện cố kết cộng đồng và thực hành văn hóa truyền thống. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
44
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo