Hợp tác đào tạo nguồn nhân lực xuất bản phát hành hiện nay Tác giả Đỗ, Thị Quyên

“…Đến tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của xã hội vừa là mục tiêu, sáng là yêu cầu bắt buộc đối với các cơ sở đào tạo. …”
Xem toàn văn

Phương pháp hệ thống tìm hiểu "Văn hóa nhận thức" truyền thống Việt Nam Tác giả Lê,Thị Tuyết Hạnh

“…Phương pháp hệ thống áp dụng vào việc tìm hiểu cấu trúc văn hóa cho thấy cấu trúc hệ thống văn hóa là một chỉnh thể gồm các yếu tố trong mối quan hệ tương tác. …”
Xem toàn văn

Bàn về hướng dẫn viên du lịch tiếng hiếm ở Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Hải Yến, Ngô, Vân Quyên

“…Trong khuôn khổ nghiên cứu này, nhóm tác giả nêu lên sự cần thiết phải có một đội ngũ hướng dẫn viên tiếng hiếm, đưa ra một số thực trạng trong việc đào tạo và sử dụng hướng dẫn viên tiếng hiếm hiện nay, đồng thời đưa ra một số giải pháp để tăng thêm số lượng và nâng cao chất lượng của đội ngũ này nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường du lịch…”
Xem toàn văn

Mô hình trung tâm tri thức số tại Việt Nam và những vấn đề đặt ra về nhân lực Tác giả Nguyễn , Văn Thiên, Nguyễn, Than

“…Bài viết này tập trung vào các nội dung sau: Phân tích đặc điểm của Trung tâm Tri thức số (TTTTS), yêu cầu về nhân lực trong TTTTS; luận giải đánh giá thực trạng nhân lực trong các thư viện (TV) và trung tâm thông tin (TTTT) ở Việt Nam; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực thông tin thư viện nhằm đảm bảo vận hành hiệu quả các TTTTS.…”
Xem toàn văn

Hoạt động thông tin - thư viện tại thư viện trường Đại Học Y Hà Nội Tác giả Vũ, Thị Minh Thư

“…Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động thông tin - thư viện (HĐTTTV), đặc điểm nhu cầu tin và người dùng tin của thư viện Đại học Y Hà Nội. …”
Xem toàn văn

HỆ THỐNG TÌM TIN Tác giả PGS.TS ĐOÀN PHAN TÂN

“…Tuy nhiên, trong thực tế không thề áp dụng phương pháp này vì số lượng lài liệu trong các thư viện thường rất lớn nên việc đọc tất cả lài liệu để chọn ra nhừng tài liệu cần Ihiếí là không khả thi. …”
Xem toàn văn

Tài liệu số và một số chuẩn mô tả tài liệu số Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh

“…ngày nay sự phát triển của khoa học công nghệ đã mở ra một hường đi mới, đẩy triển vọng cho việc lưu trữ , xử lý thông tin của cơ quan thông tin thư viện , việc sử dụng kỹ thuật số để biểu diễn thông tin đã dẫn đến sự xuất hiện của một loại hình tài liệu mới đó là tài liệu số. với nhiều ưu điểm nổi trội, nguồn tài liệu này còn góp phần làm thay đổi về chất lượng hoạt động . tuy nhiên để xây dụng 1 thư viện số hay xã hơn là việc chia sẻ, khai thác thông tin giữa các thư viện số trong nước cũng như trên thế giới thì bên cạnh những yêu cầu cơ sở vật chất, hệ thống mạng , nguồn lực thông tin, con người,.. các cơ quan thông tin cần phải áp dụng các chuẩn nghiệp vụ tiến tiến phù hợp với điều kiện thực tế, bài viết giới thiệu các khái niệm , vai trò và một số chuẩn mô tả cho tài liệu số…”
Xem toàn văn

Môi trường văn hóa ở Bệnh Nhi Trung ương Hà Nội Tác giả Võ, Linh Phương

“…Đưa ra phương hướng, khuyến nghị các giải pháp nhằm hoàn thiện môi trường văn hóa ở bệnh viện nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng đời sống văn hóa của cán bộ, nâng cao chất lượng khám chữa bệnh của bệnh viện trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Tăng cường kỹ năng kinh doanh thương mại điện tử trong đào tạo sinh viên xuất bản-phát hành Tác giả Trần,Phương Ngọc

“…Qua 10 năm giảng dạy, môn học cũng đã được điều chỉnh 2 lần cả về nội dung và thời lượng. Tuy nhiên, với sự phát triển của công nghệ như hiện nay thì việc giảng dạy môn học để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn còn nhiều hạn chế, khi sinh viên không có trang thiết bị thực hành rèn luyện các kỹ năng. trên cơ sở phân tích các yêu cầu và điều kiện giảng dạy môn học, tác giả đưa ra một số giải pháp nhằm tăng cường kiến thức và kỹ năng kinh doanh trong thương mại điện tử cho sinh viên ngành xuất bản-phát hành trong bối cảnh đào tạo 4.0…”
Xem toàn văn

Nguyên tắc "đại chúng hóa" và nền văn học hướng về đại chúng giai đoạn 1945-1975 Tác giả Vũ, Thị Hoài Thanh

“…Nhìn lại lịch sử 75 năm kể từ khi bản Đề cương văn hóa ra đời, đặc biệt với nguyên tắc "địa chúng hóa" - một nguyên tắc đã trở thành yêu cầu, phương châm của nền văn học ngay từ buổi đầu xây dựng, chúng ta thấy rõ ảnh hưởng của nói đối với văn học giai đoạn 1945-1975, từ lực lượng sáng tác, quan niệm nghệ thuật về con người cho đến phương thức thể hiện.…”
Xem toàn văn