Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Môn học. 25
- Giáo trình. 10
- Du lịch. 6
- Bài giảng. 5
- Bảo tàng. 5
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 5
- Việt Nam. 5
- Văn hóa. 3
- Bảo tồn. 2
- Di tích lịch sử 2
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 2
- Hội thảo đề tài cấp trường 2
- Kỹ năng. 2
- Lịch sử 2
- Múa. 2
- Nghệ thuật. 2
- Thông tin. 2
- 2004-2007. 1
- Bảo tàng Cách mạng Việt Nam. 1
- Bảo tàng học. 1
- Bảo tàng; Nguồn nhân lực; Nhân lực bảo tàng 1
- Chuyên luận. 1
- Chuyên ngành III. 1
- Chuyển đổi số, Doanh nghiêp du lịch, Cơ sở đào tạo du lịch, Nguồn nhân lực kỹ thuật số 1
- Chính sách đối ngoại. 1
- Chính trị 1
- Chương trình môn học. 1
- Con người. 1
- Cấp cứu. 1
- Di sản hóa - Đền Hát Môn 1
-
1
Bước đầu tìm hiểu về công tác xã hội hóa trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của Bảo tàng Cách mạng Việt Nam (2004 - 2007)
Published 2019“…Đồng thời, phân tích công tác xã hội hóa và đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả xã hội hóa trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của Bảo tàng Cách mạng Việt Nam.…”
Get full text
Thesis -
2
-
3
Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội)
Published 2020“…Thông qua nghiên cứu trường hợp đền Hát Môn, huyện Phúc Thọ, thành phố Hà Nội trước và sau khi được vinh danh di sản Quốc gia đặc biệt, nội dung bài viết nhằm diễn giải các vấn đề liên quan đến quá trình di sản hóa, vai trò của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa…”
Get full text
Article -
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
Góp phần tìm hiểu bộ môn Dân tộc nhạc học (Ethnomusicology)
Published 2023“…Trong khoảng 10 năm gần đây, các nhà nghiên cứu âm nhạc Việt Nam đã có một số bàn luận để hướng tới xây dựng chương trình đào tạo bộ môn này. Bài viết đóng góp một số thông tin về tên gọi, lịch sử hình thành, cơ sở lý luận và một vài kiến nghị để hướng tới xây dựng bộ môn Dân tộc nhạc học ở Việt Nam.…”
Get full text
Article -
19
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Published 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text
Article -
20
