Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức Tác giả Nguyễn Vinh

“…, trí thức là một bộ phận tinh hoa của tất cả các giai tầng xã hội (có thể là doanh nhân, có thể là nông dân, có thể là công nhân...) có khả năng chia sẻ, thu nhận, lưu giữ, lựa chọn, sáng tạo tri thức để đóng góp vào quá trình tạo ra của cải cho xã hội. Để “xây dựng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế”, chúng ta phải thức hiện đồng bộ các giải pháp trong đó ưu tiên hàng đầu là: Thứ nhất, chúng ta cần xây dựng lại chính sách thu hút, sử dụng, đánh giá và đãi ngộ trí thức theo hướng thực tế hơn và biến nó thành hiện thực chứ không chỉ nằm trên giấy tờ. …”
Xem toàn văn

Nhu cầu tin tại trường Cao đẳng sư phạm Thái Nguyên Tác giả Nguyễn, Trà My

“…Đồng thời khảo và đánh giá thực trạng, đề xuất các giải pháp nhằm thỏa mãn và phát triển nhu cầu tin của người dùng tin tại thư viện của trường…”
Xem toàn văn

Kế hoạch là gì? Vai trò & 4 bước lập kế hoạch hiệu quả Tác giả Nguyễn Huy Cường

“…Bạn đang thắc mắc kế hoạch là gì và quy trình xây dựng một bản kế hoạch như thế nào? Vậy bạn hãy đọc ngay bài viết dưới đây sẽ giải đáp những thắc mắc của bạn và cung cấp thêm nhiều thông tin về cách đánh giá, lựa chọn một bản kế hoạch tối ưu nhất. …”
Xem toàn văn

Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay Tác giả Ngô, Thị Hồng Điệp

“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Xem toàn văn