Các loại ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TS. Lê Văn Viết

“…Hệ thống tìm tin được hiểu là một tập hợp ngôn ngữ tìm tin (với các quy tắc chuyển từ ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ tìm tin và ngược lại) và tiêu chuẩn phù hợp ý nghĩa giữa các mẫu tìm tài liệu và lệnh tìm. Trong các sách báo chuyên môn người ta cũng thường gọi cả những dụng cụ và máy móc chuyên môn chỉ dùng để tìm tài liệu, căn cứ theo các địa chỉ lưu trữ chúng, là các hệ thống tìm tin. …”
Xem toàn văn

Đường lối văn hóa của Đảng từ Cương lĩnh chính trị đầu tiên (1930) đến Đề cương văn hóa Việt Nam (1943) Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Nội dung chủ yếu trong đường lối văn hóa từ 1930 đến 1943 là về vấn đề tuyên truyền của Đảng, vận động quần chúng nhân dân, đòi một số quyền lợi về tự do ngôn luận, tự do báo chí, bình đẳng nam nữ và phát triển giáo dục... …”
Xem toàn văn

Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững Tác giả Đỗ, Thị Quyên

“…Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo ngành Kinh doanh XBP từng bước đổi mới trên cơ sở kế thừa và hội tụ những thành tựu đạt được trước đó, gắn kết với yêu cầu của thời đại và hướng tới xu hướng phát triển trong tương lai nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của ngành đang đặt ra trong thực tiễn hiện nay. …”
Xem toàn văn

Vài nét về mô hình họa sĩ độc quyền Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Mô hình "họa sĩ độc quyền" này cũng đã bắt đầu được tạo dựng ở Việt Nam từ sau những năm 1986 khi mỹ thuật Việt Nam bước sang thời kỳ đổi mới, trong quá trình tiếp nhận ảnh hưởng của mỹ thuật thế giới. …”
Xem toàn văn

Chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học: nhận diện các yếu tố tác động và đề xuất mô hình hợp tác Tác giả Đỗ, Văn Hùng

“…Phân tích bối cảnh về đổi mới giáo dục, ứng dụng công nghệ và xu thế mở trong giáo dục đại học dẫn tới nhu cầu hợp tác chia sẻ tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học. …”
Xem toàn văn

Công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin - Thư viện Tác giả Đinh, Văn Liên, Lê, Đình Hoàng

“…Bài viết khái quát về công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành thông tin-thư viện của nước ta trong giai đoạn hiện nay.Chỉ rõ những yêu cầu đòi hỏi người cán bộ thông tin -thư viện cần thay đổi và hoàn thiện kỹ năng nghề nghiệp trên cơ sở vẫn dụng những thành tựu của công nghệ thông tin.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin tại Viện Mỹ Thuật Tác giả Nguyễn, Thị Nga

“…Cơ sở lý luận về nguồn lực thông tin và di sản văn hóa, trong đó có các đối tượng mỹ thuật. Khái quát quá trình hình thành và phát triển, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ và chức năng nhiệm vụ Viện Mỹ Thuật. …”
Xem toàn văn

Bàn về hướng dẫn viên du lịch tiếng hiếm ở Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Hải Yến, Ngô, Vân Quyên

“…Trong khuôn khổ nghiên cứu này, nhóm tác giả nêu lên sự cần thiết phải có một đội ngũ hướng dẫn viên tiếng hiếm, đưa ra một số thực trạng trong việc đào tạo và sử dụng hướng dẫn viên tiếng hiếm hiện nay, đồng thời đưa ra một số giải pháp để tăng thêm số lượng và nâng cao chất lượng của đội ngũ này nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường du lịch…”
Xem toàn văn

KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tác giả Lưu Hà Chi

“…Phương pháp nghiên cứu khoa học có chủ thể nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu xác định. Chủ thể nghiên cứu sử dụng các cách thức, thủ thuật nhằm khám phá các đặc điểm của đối tượng nghiên cứu. …”
Xem toàn văn

Nghiên cứu về văn hóa dân gian, giới tính và tính dục ở Hoa Kỳ Tác giả Gilman, Lisa

“…Trong khi tìm hiểu vai trò của các hình thức văn hóa dân gian đối với việc duy trì những bất bình đẳng về giới, các nhà nghiên cứu cũng đồng thời tìm hiểu cách thức mà con người sử dụng văn hóa dân gian để bình phẩm, biểu tình hoặc tạo ra những thay đổi xã hội quan trọng.…”
Xem toàn văn

Vấn đề giao tiếp và sự kiến tạo bản sắc cá nhân trên mạng xã hội Facebook Tác giả Đặng, Thị Diệu Trang

“…Các thực hành giao tiếp trên Facebook mang tính xã hội, nơi mọi người có thể chia sẻ trải nghiệm của cá nhân về cuộc sống thường ngày, và cũng là nơi mỗi người có thể giao lưu với bạn bè, gia đình, đồng nghiệp và cộng đồng mạng bằng các hình thức đăng tải ảnh, tương tác, chia sẻ thông tin, ý kiến cá nhân nhằm duy trì và tạo dựng vốn xã hội. Sự tham gia của người dùng vào mạng lưới giao lưu văn hóa trên Facebook là quá trình vừa quan sát, vừa bị quan sát, theo dõi lẫn nhau, duy trì sự kết nối, mở rộng ý thức về quyền riêng tư, xác lập danh tính, kiến tạo bản sắc cá nhân trong không gian xã hội rộng lớn, nhưng nhiều thách thức của kỷ nguyên kỹ thuật số.…”
Xem toàn văn