Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Khóa luận tốt nghiệp. 104
- Việt Nam. 82
- Đại học Văn hóa. 64
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 62
- Luận văn thạc sĩ 47
- Văn hóa. 38
- Môn học. 37
- Thư viện. 34
- Du lịch. 33
- Văn hóa học. 29
- Hà Nội. 27
- Khoa Bảo tàng. 27
- Di tích lịch sử 26
- Giáo trình. 26
- Pháp luật. 25
- Tin học. 24
- Đời sống văn hóa. 24
- Quản lý văn hóa. 22
- Bảo tàng. 21
- Doanh nghiệp. 16
- Khoa Luật. 15
- Khoa Văn hóa du lịch. 15
- Khoa Thư viện thông tin. 13
- Văn hóa dân gian. 13
- Kinh tế 12
- Kinh tế du lịch. 12
- Kiến trúc. 12
- Thư viện thông tin. 12
- Lập trình. 11
- Văn hóa vật thể 11
-
401
-
402
-
403
-
404
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Published 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Get full text
Article -
405
-
406
-
407
-
408
-
409
-
410
-
411
-
412
-
413
-
414
-
415
Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức
Published 2022“…, trí thức là một bộ phận tinh hoa của tất cả các giai tầng xã hội (có thể là doanh nhân, có thể là nông dân, có thể là công nhân...) có khả năng chia sẻ, thu nhận, lưu giữ, lựa chọn, sáng tạo tri thức để đóng góp vào quá trình tạo ra của cải cho xã hội. Để “xây dựng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế”, chúng ta phải thức hiện đồng bộ các giải pháp trong đó ưu tiên hàng đầu là: Thứ nhất, chúng ta cần xây dựng lại chính sách thu hút, sử dụng, đánh giá và đãi ngộ trí thức theo hướng thực tế hơn và biến nó thành hiện thực chứ không chỉ nằm trên giấy tờ. …”
Get full text
Thesis -
416
Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục
Published 2022“…Nhóm công tác e-ASEAN và Chương trình phát triển thông tin châu Á Thái Bình Dương của UNDP (UNDP-APDIP) có chung niềm tin rằng với công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), các nước có thể đối mặt với các thách thức của kỷ nguyên thông tin. …”
Get full text
Thesis -
417
-
418
-
419
Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay
Published 2023“…Vì vậy, mỗi tổ chức cần có sự thay đổi căn bản, toàn diện, đặc biệt là thay đổi về phong cách làm việc, nâng cao trình độ chuyên môn cao, có năng lực tư duy, sáng tạo, đổi mới, với nhiều kỹ năng thích ứng với thời đại công nghiệp như kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin, có khả năng làm việc độc lập, ra quyết định ...và trong đó bao hàm cả sự thay đổi trong việc xây dựng không gian, môi trường làm việc thân thiện, thoải mái, dân chủ nhằm đem đến hiệu quả cao trong quá trình làm việc và xử lý, giải quyết các công việc đặt ra.…”
Get full text
Article -
420