Văn hóa ứng xử của người Tày ở huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng với môi trường sinh thái Tác giả Đinh, Thu Trang

“…Trình bày đặc điểm môi trường sinh thái và đặc điểm ứng xử của người Tày huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng với nó. Đồng thời, đề cập đến vấn đề bảo tồn, phát huy những giá trị văn hóa ứng xử với môi trường sinh thái trong giai đoạn đẩy mạnh Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa.…”
Xem toàn văn

Văn hóa đọc và những biến đổi dưới tác động của internet Tác giả Nguyễn, Hữu Nghĩa

“…Thông qua hoạt động đọc, còn người có được kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm mang lại trình độ học vấn cao trong xã hội. …”
Xem toàn văn

Để di sản sống mãi với thời gian Tác giả Hồng Quyên

Xem toàn văn

Sự vận động của khái niệm về nội hàm và ngoại diên Tác giả Nguyễn, Mạnh Cương

“…Lịch sử nhận thức của nhân loại cho thấy có những khái niệm chung xuất hiện từ rất sớm, nhưng trải qua cả một thời gian dài chúng không mất đi cũng không bị thu hẹp lại mà được mở rộng ra và ngày càng đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển khoa học. …”
Xem toàn văn

Chất thương trong sử thi Chilokok Tác giả Nguyễn, Văn Kim

“…Đó là đóng góp độc đáo của “khan” Chilokok với kho tàng sử thi Tây Nguyên và văn hóa đất nước. …”
Xem toàn văn

Các lý thuyết địa lý học văn hóa, sinh thái học văn hóa và việc vận dụng trong nghiên cứu văn hóa Tác giả Lê,Tùng Hiếu

“…Các lý thuyết địa lý học văn hóa và sinh thái học văn hóa được phát triển ở phương Tây trong thế kỷ XX đã làm sáng tỏ vai trò của môi trường tự nhiên đối với sự hình thành, biến đổi của văn hóa, đồng thời xác định mối quan hệ giữa văn hóa với môi trường, sự thích nghi của con người với môi trường tự nhiên, và sự định hình cảnh quan do sản xuất nông nghiệp, kỹ thuật, xây dựng của con người. …”
Xem toàn văn

Nghiên cứu khoa học gắn liền với đào tạo, giảng dạy tại trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Từ,Mạnh Lương

“…Trong quá trình xây dựng và phát triển, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội kết hợp hài hòa giữa hoạt động nghiên cứu khoa học với công tác đào tạo, giảng dạy và đã đạt được những kết quả thiết thực đáng ghi nhận, góp phần tích cực đổi mới và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, chất lượng đào tạo, giảng dạy trong giai đoạn hiện nay cũng như trong tương lai…”
Xem toàn văn