Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 182
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 140
- Văn hóa. 76
- Môn học. 54
- Văn hóa học. 54
- Luận văn thạc sĩ 53
- Giáo trình. 40
- Văn hóa dân gian. 33
- Lịch Sử 32
- Hà Nội. 31
- Hội thảo đề tài cấp trường 30
- Khóa luận tốt nghiệp. 30
- Pháp luật. 25
- Dân tộc thiểu số 22
- Đời sống văn hóa. 21
- Kinh tế 20
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 19
- Lịch sử 17
- Di tích lịch sử 16
- Du lịch. 15
- Bảo tồn. 14
- Gia đình. 14
- Phong tục tập quán. 14
- Quản lý văn hóa. 13
- Đại học Văn hóa. 13
- Xã hội. 12
- Đông Nam Á 12
- Chính trị 11
- Dân tộc học. 11
- Giáo dục. 11
-
561
-
562
Cúng giỗ Online - biến đổi văn hóa tang lễ của người Việt hiện nay
Xuất bản 2020“…Quá trình toàn cầu hóa, đô thị hóa ồ ạt, sự phổ cập công nghệ internet...có thể xem là các nhân tốc tác động chính. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
563
-
564
Tìm hiểu công tác giáo dục của Bảo tàng Hậu cần Quân đội Nhân dân Việt Nam
Xuất bản 2019“…Giới thiệu khái quát quá trình hình thành và phát triển của Bảo tàng Hậu cần Quân đội Nhân dân Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Luận án -
565
SỰ HÌNH THÀNH ĐỘI NGŨ NHÀ THƠ, NHÀ VĂN NỮ NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX
Xuất bản 2023“…Văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX đang diễn ra quá trình hiện đại hoá. Cùng với sự đổi thay chung của đời sống văn học, việc xuất hiện nhiều cây bút nữ đánh dấu một chặng đường mới của văn học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
566
Đời sống văn hóa của sinh viên Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch
Xuất bản 2019“…Trình bày cơ sở lí luận về đời sống văn hoá và khái quát về sinh viên trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch. …”
Xem toàn văn
Luận án -
567
-
568
-
569
-
570
-
571
-
572
“Văn hóa số” ở Việt Nam những nhận diện ban đầu
Xuất bản 2023“…Quá trình chuyển đổi số đang diễn ra ở hầu hết các lĩnh vực đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
573
Sự biến đổi về sản phẩm của làng nghề truyền thống tại tỉnh Bắc Ninh
Xuất bản 2023“…Quá trình tồn tại và phát triển của các làng nghề từ truyền thống đến đương đại cũng đồng thời là quá trình vận động, biến đổi không ngừng về mọi mặt của làng nghề, trong đó có yếu tố sản phẩm. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
574
Những yêu cầu đối với cán bộ thư viện thông tin trong thời đại mới.
Xuất bản 2020“…Trình bày một số các yêu cầu đối với các bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay như: lòng yêu nghề, kiến thức,luôn năng động, sáng tạo, đổi mới, trình độ ngoại ngữ và tin học và kỹ năng mềm.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
575
Những yêu cầu đối với cán bộ thư viện thông tin trong thời đại mới.
Xuất bản 2019“…Trình bày một số các yêu cầu đối với các bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay như: lòng yêu nghề, kiến thức,luôn năng động, sáng tạo, đổi mới, trình độ ngoại ngữ và tin học và kỹ năng mềm.…”
Xem toàn văn
Luận án -
576
-
577
Vai trò của kiến thức thông tin đối với cán bộ nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2019“…Bài viết trình bày các khái niệm về kiến thức thông tin và nêu lên vai trò của kiến thức thông tin đối với người làm công tác nghiên cứu khoa học. …”
Xem toàn văn
Luận án -
578
-
579
Xây dựng chuẩn đầu ra các ngành đào tạo đáp ứng khung trình độ quốc gia Việt Nam ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Vậy chuẩn đầu ra là gì và mục đích của việc xây dựng chuẩn đầu ra có tác dụng như thế nào đối với công tác đào tạo và kết quả đào tạo đang là một vấn đề mà các cơ sở đào tạo cần phải làm rõ để tích hợp trong sản phẩm đào tạo của cơ sở mình trước khi đưa các sản phẩm này thâm nhập thị trường lao động một cách chính thức. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
580
Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển
Xuất bản 2020“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn
Bài báo