Xây dựng văn hóa doanh nghiệp tại Việt Nam thực trạng và giải pháp Tác giả Dương,Thị Thanh Mai

“…Bài viết nghiên cứu thực trạng, tác giả đề xuất một số giải pháp giúp các doanh nghiệp Việt Nam xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp mình. Qua đó, tạo ra được lợi thế cạnh tranh riêng trong bối cảnh toàn cầu hóa mạnh mẽ ngày nay…”
Xem toàn văn

Phát triển dịch vụ thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu của người sử dụng trong xã hội hiện đại ở Việt Nam Tác giả Vũ, Dương Thúy Ngà

Xem toàn văn

Hoạt động phát hành tạp chí Cầu Vồng tại công ty cổ phần in và truyền thông Gia Long năm 2012 -2013 Tác giả Trần, Thị Dung

Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn Tác giả Hoàng, Thị Vân

“…Khuyến nghị giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng đời sống văn hóa trên địa bàn huyện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn Tác giả Hoàng, Thị Vân

“…Cơ sở lý luận nghiên cứu xây dựng đời sống văn hóa ở huyện miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng đời sống văn hóa ở huyện Bình Gia (tỉnh Lạng Sơn) và khuyến nghị các giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương.…”
Xem toàn văn

Vấn đề bản quyền trong cung cấp dịch vụ thông tin cho người dùng tin Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Trong môi trường số, dịch vụ thông tin thư viện có sự thay đổi rõ rệt và ngày càng khẳng định vai trò trong đáp ứng nhu cầu của người dùng tin. Tuy nhiên, công nghệ càng tiên tiến, vấn đề bản quyền trong cung cấp dịch vụ thông tin càng trở nên phức tạp, khó kiểm soát. …”
Xem toàn văn

Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển Tác giả Nguyễn,Văn Cần

“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn