Đào tạo nhân lực ở Việt Nam Tác giả Trần, Thị Bình

“…Con người luôn là yếu tố hàng đầu của sự phát triển kinh tế, đặc biêt trong điều kiện cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. Muốn nâng cao năng suất lao động,tăng trưởng và phát triển kinh tế mà chỉ có các phương tiện công nghệ thì chưa đủ, mà còn cần phát triển một cách tương xứng năng lực của con người sử dụng những phương tiện đó. …”
Xem toàn văn

Du lịch thông minh-xu thế của thời đại mới Tác giả Đỗ,Hiền Hòa, Phan,Thanh Huyền

“…Du lịch thông minh là du lịch được phát triển trên nền tảng ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại, đặc biệt là công nghệ thông tin truyền thông nhằm ứng dụng công nghệ phục vụ nhu cầu khách du lịch. …”
Xem toàn văn

Mô hình thư viện thông minh và vai trò của cán bộ thư viện trong kỷ nguyên 4.0 Tác giả Chu, Vân Khánh

“…Bài viết giới thiệu một số mô hình thư viện thông minh trên thế giới và vai trò của cán bộ thư viện - những người tổ chức và vận hành, đồng thời đưa ra những yêu cầu và giải pháp đối với cán bộ thư viện Việt Nam để có thể vừa tận dụng được những điều kiện về cơ sở vật chất hạ tầng, vừa đảm bảo bắt kịp xu thế phát triển của nhu cầu thông tin trong kỷ nguyên 4.0…”
Xem toàn văn

PHÁT TRIỂN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN SỐ CHO CÁC CƠ QUAN THÔNG TIN - THƢ VIỆN NGÀNH LUẬT Ở HÀ NỘI Tác giả BÙI THỊ ÁNH TUYẾT

“…Đặc biệt với ngành TTTV, ngành có sự kết hợp lĩnh vực quản trị tri thức với những ứng dụng CNTT và truyền thông. Ngành đang phải đương đầu với các thách thức do cuộc cách mạng công nghệ này đem lại để tồn tại và đáp ứng được những nhu cầu tin đa dạng, phức tạp của cộng đồng người dùng tin. …”
Xem toàn văn

Số hóa hệ thống di sản văn hóa tại tỉnh Nghệ An hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Tại đơn vị quản lý di sản văn hóa của tỉnh Nghệ An (Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Nghệ An), các loại hình đi sản văn hóa mới chỉ được thực hiện tư liệu hóa ở mức độ khiêm tốn như: Giữ gìn, bảo quản và tư liệu hóa các nguồn tư liệu di sản thông qua thiết bị như: Máy tính, lưu trữ mạng internet, trên hệ thống trưng bày tại bảo tàng... Từ đó, đơn vị quản lý văn hóa của tỉnh Nghệ An chưa phát huy có hiệu quả trong công tác quản lý và khai thác dữ liệu di sản văn hóa mỗi khi đơn vị quản lý nhu cầu truy xuất. …”
Xem toàn văn

Phát triển dịch vụ thông tin-thư viện tại một số trường đại học trên thế giới: Bài học với thư viện đại học Việt Nam Tác giả Bùi, Loan Thùy, Nguyễn, Thị Trúc Hà

Xem toàn văn

Chiến lược truyền thông trong các tổ chức văn hóa nghệ thuật Tác giả Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…Truyền thông là chiến lược mô tả, xác định công chúng, vì vậy thông điệp và biểu tượng truyền thông phải liên quan đến nhu cầu và cách thức vận hành của tổ chức. …”
Xem toàn văn

Bàn về hướng dẫn viên du lịch tiếng hiếm ở Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Hải Yến, Ngô, Vân Quyên

“…Trong khuôn khổ nghiên cứu này, nhóm tác giả nêu lên sự cần thiết phải có một đội ngũ hướng dẫn viên tiếng hiếm, đưa ra một số thực trạng trong việc đào tạo và sử dụng hướng dẫn viên tiếng hiếm hiện nay, đồng thời đưa ra một số giải pháp để tăng thêm số lượng và nâng cao chất lượng của đội ngũ này nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường du lịch…”
Xem toàn văn

Số hóa hệ thống di sản văn hóa tại tỉnh Quảng Nam hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Đó là lưu trữ, bảo quản, tư liệu hóa và quảng bá các tư liệu di sản văn hóa thông tin qua thiết bị máy tính, mạng iunternet, trưng bày bảo tàng... Do đó, các ciệc làm này cũng chưa phát huy tốt hiệu quả trong công tác quản lý và khai thác dữ liệu số về di sản văn hóa từ phía đơn vị quản lý.…”
Xem toàn văn

Những phát triển, hoàn thiện trong các quy định về chế độ chính trị của hiến pháp năm 2013 Tác giả Lê, Thị Minh Trâm

“…Trong Hiến pháp nước ta và nhiều nước, chế độ chính trị quy định về nguồn gốc, tính chất của quyền lực, sự phân bố, tổ chức và mối quan hệ giữa các cơ quan quyền lực, về quan hệ của Nhà nước với công dân, tổ chức chính trị, các tổ chức xã hội, giữa các giai cấp và tầng lớp, giữa các dân tộc trong nước n và thế giới. …”
Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Ví dụ: Từ điển Oxford English Dictionary thì cho rằng thông tin là "điều mà người ta đánh giá hoặc nói đến; là tri thức, tin tức"; Từ điển khác thì đơn giản đồng nhất thông tin với kiến thức: "thông tin là điều mà người ta biết" hoặc "thông tin là sự chuyển giao tri thức làm tăng thêm sự hiểu biết của con người" v.v... Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. …”
Xem toàn văn