Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 43
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Môn học. 11
- Việt Nam. 11
- Giáo trình. 7
- Văn hóa. 6
- Hà Nội. 5
- Kinh doanh. 5
- Quản lý 5
- Đào tạo. 5
- Giáo dục. 4
- Hội thảo đề tài cấp bộ 4
- Thư viện. 4
- Hội thảo khoa học 3
- Hội thảo khoa học cấp trường 3
- Kế hoạch 3
- Lịch sử 3
- Quản lý nhà nước. 3
- Quản lý văn hóa. 3
- Tiếp thị 3
- Tạp chí khoa học chuyên nghành 3
- Văn hóa nghệ thuật. 3
- Bài đăng sách chuyên khảo 2
- Báo chí 2
- Con người. 2
- Cách mạng công nghiệp 4.0. 2
- Danh nhân. 2
- Di tích lịch sử 2
- Doanh nghiệp. 2
- Du lịch. 2
-
101
-
102
-
103
-
104
Ứng dụng công nghệ số hóa và thực tế ảo trong bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa
Xuất bản 2023“…Xây dựng dữ liệu di sản số không chỉ hỗ trợ cho quá trình phục dựng và bảo tồn di sản văn hóa, mà còn góp phần quảng bá rộng rãi các giá trị di sản văn hóa Việt Nam ra cộng đồng và thế giới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
105
Xây dựng hệ thống quản lý thư viện theo tiêu chuẩn ISO 9001 - 2000 : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Báo cáo kĩ thuật -
106
Sản phẩm của làng nghề gò, đúc đồng Đại Bái (Bắc Ninh) truyền thống và biến đổi
Xuất bản 2020“…Trong quá trình tồn tại, các sản phẩm gò, đúc đồng ở làng Đại Bái đã được chuyển đổi mạnh mẽ, đặc biệt là việc tạo ra các đồ đồng cao cấp khảm tam khí, ngũ khí… Sự thay đổi này nhằm mục đích phát triển toàn diện làng nghề gò, đúc đồng Đại Bái trong bối cảnh hiện nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
107
Sản phẩm của làng nghề gò, đúc đồng đại bái( Bắc Ninh) truyền thống và biến đổi
Xuất bản 2021“…Trong quá trình tồn tại, các sản phẩm gò, đúc đồng ở làng Đại Bát đã được chuyển đổi mạnh mẽ, đặc biệt là việc tạo ra các đồ đồng cao cấp khảm tam khí, ngũ khí...Sự thay đổi này nhằm mục đích phát triển toàn diện làng nghề gò, đúc đồng Đại Bái trong bối cảnh hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
108
Thiết chế xã hội cổ truyền của người Mông vùng Tây Bắc với vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở
Xuất bản 2021“…Vì vậy, muốn tạo dựng được dời sống văn hóa cơ sở ở vùng đồng bào Mông sinh sống, chính quyền đại phương cần nghiên cứu , phát huy những yếu tố tích cực trong cơ chế vận hành của thiết chế xã hội truyền thống; đồng thời hạn chế những yếu tố lạc hậu, không phù hợp. …”
Xem toàn văn
Luận án -
109
kỷ yếu hội thảo khoa học " nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho công nhân ở các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai và miền Đông Nam Bọ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa...
Xuất bản 2021“…Trong lĩnh vực này, lao động nữ chiếm đa số và là lực lượng chủ đạo đóng góp và sự phát triển kinh tế tạo dựng môi trường ổn định tại các KCN. …”
Xem toàn văn
Luận án -
110
Bảo tồn và phát huy một số di tích lịch sử, văn hóa ở Thành Phố Đông Hà
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày kho tàng di sản văn hóa vật chất và tinh thần mà người Đông Hà đã sáng tạo nên và công tác bảo tồn, phát huy các di tích lịch sử, văn hóa góp phần xây dựng nền văn hóa tiên tiến và giàu bản sắc.…”
Xem toàn văn
Luận án -
111
-
112
Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2023“…Trong suốt tiến trình đó, Phật giáo luôn đồng hành với dân tộc và có ảnh hưởng mạnh mẽ, góp phần tạo nên bản sắc văn hóa Việt Nam trong công cuộc dựng nước, giữ nước. …”
Xem toàn văn
Sách -
113
Thiết chế xã hội cổ truyền của người Mông ở các tỉnh miền núi phía Bắc với vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở
Xuất bản 2020“…Vì vậy, muốn tạo dựng được đời sống văn hóa cơ sở ở vùng đồng bào Mông sinh sống, chính quyền địa phương cần nghiên cứu, phát huy những yếu tố tích cực trong cơ chế vận hành của các thiết chế xã hội truyền thống; đồng thời hạn chế những yếu tố lạc hậu, không phù hợp. …”
Xem toàn văn
Luận án -
114
Thiết chế xã hội cổ truyền của người Mông ở các tỉnh miền núi phía Bắc với vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở
Xuất bản 2021“…Vì vậy, muốn tạo dựng được đời sống văn hóa cơ sở vùng đồng bào Mông sinh sống, chính quyền địa phương cần nghiên cứu , phát huy những yếu tố tích cực trong cơ chế vận hành của accs thiết chế xã hội truyền thống, đồng thời hạn chế những yếu tố lạc hậu, không phù hợp. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
115
-
116
Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Quản lý hoạt động nghệ thuật cho sinh viên ngành Quản lý văn hóa nghệ thuật, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2023“…Tuy nhiên, Khoa Quản lý văn hóa nghệ thuật cũng có một số khó khăn nhất định, cụ thể là về nội dung chương trình đào tạo còn nhiều bất cập đối với yêu cầu thực tế của xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
117
Vấn đề chuyển đổi vai trò quản lý văn hóa xã hội đối với cộng đồng các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam
Xuất bản 2020“…Cũng như nhiều cộng đồng dân tộc thiểu số khác sinh sống trên lãnh thổ nước ta, đồng bào các dân tộc thiểu số ở Quảng Nam hiện nay vẫn đang duy trì (ở những hình thức và mức độ khác nhau) vị trí của già làng song hành với sự hiện diện chính thống của trưởng thôn/bản cùng việc sử dụng/ vận dụng khá nhiều luật tục, phong tục, tín ngưỡng dân gian bên cạnh hàng loạt các thiết chế, pháp luật do nhà nước và chính quyền các cấp ban hành trong quá trình quản lý văn hóa và đời sống xã hội nói chung. …”
Xem toàn văn
Luận án -
118
Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của cộng đồng dân cư Cơ Tu huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam
Xuất bản 2023“…Họ sống rất phân tán, phần lớn tập trung ven suối trong những khu rừng sâu. Trong quá trình sinh tồn và phát triển, dân tộc Cơ Tu đã xây dựng vun đắp để tạo ra một kho tàng di sản văn hóa vật thể và phi vật thể vô cùng phong phú và đa dạng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
119
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
120