Giáo dục văn hóa truyền thống qua hoành phi - câu đối by Trần, Trung Dũng

“…Mặc dù được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau song nội dung và mục đích chung của hệ thống hoành phi, câu đối cuối cùng đều nhằm đến một số nội dung cơ bản như:giáo dục chữ hiếu, giáo dục chữ nhân, chữ nghĩa, lòng yêu nước và tình cảm yêu thương, đoàn kết trong gia đình, làng, nước.Qua các hoành phi câu đối, chúng ta nhận thấy được sự uyên bác trong việc chọn lựa câu, chữ để thể hiện mong muốn của từng gia đình, dòng họ. …”
Get full text

Nghiên cứu nhu cầu tin của người dùng tin Trường Đại học Hải Phòng by Đoàn, Thị Xuyến

Get full text

Xây dựng và phát triển Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn đổi mới đất nước by Lê, Ngọc Diệp

Get full text

Xu hướng đổi mới hoạt động thư viện đại học giai đoạn hiện nay by Vũ, Duy Hiệp

Get full text

Vận dụng tư tưởng cần, kiệm, liêm, chính của Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Đảng về đạo đức trong gia đoạn hiện nay by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Bằng lời nói cũng như hành động, Người không chỉ luận giải sâu sắc về “tứ đức” của người cách mạng mà còn là biểu hiện ngời sáng của những phẩm chất cao quý đó. Chủ trương xây dựng Đảng về phương diện đạo đức do Đại hội Đảng lần thứ XII đề ra đòi hỏi chúng ta phải thấu hiểu tư tưởng Cần, Kiệm, Liêm, Chinh của Hồ Chí Minh để thực hiện tốt công tác chỉnh đốn Đảng trong giai đoạn hiện nay.…”
Get full text

Yếu tố con người mới mà giảng viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần hướng tới trong giai đoạn bước vào tự chủ đại học by Nguyễn, Ngọc Linh, Phạm, Lê Trung, Trần, Xuân Đạt

Get full text