Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 12
- Hội thảo đề tài cấp trường 2
- Biến đổi văn hóa, văn hóa giao tiếp, ứng xử, tục kiêng hèm, Quan họ 1
- Biến đổi, Không gian thiêng, Người Ê Đê, Buôn Ma Thuột 1
- Công tác xã hội - Nguồn nhân lực 1
- Di sản Cơ Tu, Bảo tồn di sản Cơ Tu 1
- Di tích lịch sử 1
- Dã sử 1
- Huế 1
- Hội thảo khoa học 1
- Hội thảo khoa học cấp bộ 1
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 1
- Kiến trúc. 1
- Luật bảo vệ - Chăm sóc - Giao dục trẻ em 1
- Lịch Sử 1
- Phật giáo. 1
- Sản phẩm - Làng nghề gò,đúc đồng - Bắc Ninh 1
- Thiết chế xã hội - Người Mông - Đời sống văn hóa 1
- Thiết chế xã hội - người Mông - Đời sống văn hóa 1
- Thiết chế xã hội cổ truyền 1
- Thái Bình. 1
- Thương hiệu thư viện 1
- Thầy - Tính tính cực - Sinh viên - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 1
- Tâm linh. 1
- Tây Bắc 1
- Tôn giáo. 1
- Từ điển. 1
- Việt Nam. 1
- Văn hóa cơ sở 1
- Văn hóa quản lý, Lễ hội truyền thống, Lễ hội chọi trâu Đồ Sơn 1
-
21
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay , người thầy không chỉ là những người đóng vai trò chính trong việc truyền thụ tri thức và đạo đức cho học trò , là giường mâu muc đề học trò noi theo mà họ sẽ trở thành “ sứ giả truyền cảm ng ” , “ người đạo diễn của sân khấu học thuật ” khơi gợi , kích thích niềm đam mê nghiên cứu , tìm hiểu của sinh viên đối với từng môn học . Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo