Lối sống của sinh viên trường Đại học Giao thông Vận tải giai đoạn hiện nay Tác giả Lê, Thị Thu

“…Trình bày những khái niệm liên quan đến vấn đề lối sống và đặc biệt nhấn mạnh đến vần đề lối sống của sinh viên trường Đại học Giao Thông Vận tải giai đoạn hiện nay. …”
Xem toàn văn

Lối sống của sinh viên trường Đại học Giao thông Vận tải giai đoạn hiện nay Tác giả Lê, Thị Thu

“…Trình bày những khái niệm liên quan đến vấn đề lối sống và đặc biệt nhấn mạnh đến vần đề lối sống của sinh viên trường Đại học Giao Thông Vận tải giai đoạn hiện nay. …”
Xem toàn văn

Tổ chức hoạt động văn hóa cho thanh niên quận Hoàng Mai thành phố Hà Nội Tác giả Trần, Thị Thu Nhung

“…Đồng thời nêu lên thực trạng tổ chức hoạt động văn hóa cho thanh niên quận Hoàng Mai. Từ đó đưa ra các xu hướng biến đổi nhu cầu hoạt động văn hóa và giải pháp nhằm tổ chức hiệu quả hoạt động văn hóa cho thanh niên trên địa bàn này.…”
Xem toàn văn

Bảo tồn giá trị văn hóa vật chất của người Dao ở Ba Vì,Hà Nội Tác giả Chử,Thị Thu Hà

“…Chính vì vậy, bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các tộc người, đặc biệt trong văn hóa vật chất, là công việc khó khăn, đòi hỏi phải có một cách nhìn biện chứng, nhân văn và hướng đi phù hợp. …”
Xem toàn văn

Lễ hội văn hóa vùng Phố Hiến trong đời sống của người dân thành phố Hưng Yên Tác giả Vũ, Ngọc Anh

“…Đồng thời, phân tích đặc điểm, tác động và đề xuất giải pháp phát huy ảnh hưởng tích cực, hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của lễ hội văn hóa vùng Phố Hiến trong đời sống của người dân thành phố Hưng Yên.…”
Xem toàn văn

Quản lý di tích lịch sử văn hóa ở thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội Tác giả Nguyễn, Đăng Thạo

“…Trình bày cơ sở lý luận về quản lý di tích lịch sử văn hóa, tổng quan hệ thống di tích lịch sử thị xã Sơn Tây. …”
Xem toàn văn

Hệ thống di tích lịch sử văn hóa với phát triển du lịch thành phố Lạng Sơn Tác giả Nguyễn, Thị Vân Anh

“…Trình bày những giá trị của hệ thống di tích lich sử văn hóa trên địa bàn thành phố Lạng Sơn và những định hướng bảo tồn, phát huy những giá trị ấy hiện nay.…”
Xem toàn văn

Sự biến đổi văn hóa gia đình dưới tác động của dự án KCN Bắc Phú Cát Tác giả Hoàng, Nguyệt Anh

“…Đồng thời, phân tích thực trạng biến đổi và định hướng giải pháp xây dựng, phát triển văn hóa gia đình tại đây.…”
Xem toàn văn

Phát triển sản phẩm du lịch tại làng văn hóa - du lịch các dân tộc Việt Nam Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Hà

“…Giới thiệu khái quát chung về Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam. Đông thời, phân tích thực trạng phát triển và trình bày định hướng, giải pháp phát triển sản phẩm du lịch tại đây.…”
Xem toàn văn

Văn hoá truyền thống làng Đăm, xã Tây Tựu, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Xuân

Xem toàn văn

Văn hóa ứng xử trong gia đình vợ Việt - chồng Hàn qua khảo sát ở Hà Nội Tác giả Nguyễn, Đức Anh

“…Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử trong gia đình vợ Việt - chồng Hàn ở Hà Nội và những vấn đề đặt ra.…”
Xem toàn văn

Quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Nga

“…Đồng thời phân tích thực trạng, đưa ra phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Quản lý di tích lịch sử văn hóa ở quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội Tác giả Vũ, Khắc Lương

“…Đồng thời phân tích thực trạng, đưa ra phương hướng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý di tích lịch sử văn hóa ở quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Hoạt động quản lý của Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch Đường sắt Việt Nam Tác giả Văn, Thị Quyên

“…Trình bày cơ sở lý luận về Nhà văn hóa lao động, tổng quan Trung tâm Văn hóa - Thể thao - Du lịch Đường sắt Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Giải pháp gia tăng sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập hiểu quả đối với cơ sở đào tạo du lịch Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Trước bối cảnh đó , quốc tế hóa giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập toàn cầu hóa . Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế và liên văn hóa được tính hợp vào chức năng , nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục đào tạo vấn đề giáo dục đào tạo…”
Xem toàn văn