Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Diên

“…Một số tồn tại hạn chế liên quan đến khoa, phòng, giảng viên, sinh viên trong một số lỗi của quá trình đào tạo, nên cải tiến ngay. …”
Xem toàn văn

Khoa xuất bản, phát hành quá trình phát triển và những yêu cầu đặt ra trong bối cảnh hiện nay Tác giả Phạm,Thanh Tâm

“…Từ một đơn vị đào tạo nghiệp vụ văn hóa, số lượng giảng viên ít ỏi, chương trình, mục tiêu đào tạo nghèo nàn, đến nay khoa đã có một vị trí đặc biệt trong trường đại học đào tạo cán bộ văn hóa lớn nhất đất nước (HUC), đồng thời đang nỗ lực khẳng định vị thế của mình trong đào tạo cán bộ trước yêu cầu của toàn cầu hóa kinh tế.…”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng công sở văn hóa của cơ quan báo chí trên địa bàn Hà Nội Tác giả Trần, Ngọc Diệp

“…Trình bày về thực trạng việc xây dựng công sở văn hóa đối với cơ quan báo chí ở Hà Nội, đồng thời đưa ra một số biện pháp đẩy mạnh việc xây dựng công sở văn hóa trong thời kỳ hiện nay.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng công sở văn hóa của cơ quan báo chí trên địa bàn Hà Nội Tác giả Trần, Ngọc Diệp

“…Trình bày về thực trạng việc xây dựng công sở văn hóa đối với cơ quan báo chí ở Hà Nội, đồng thời đưa ra một số biện pháp đẩy mạnh việc xây dựng công sở văn hóa trong thời kỳ hiện nay.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng công sở văn hóa của cơ quan báo chí trên địa bàn Hà Nội Tác giả Trần, Ngọc Diệp

“…Trình bày về thực trạng việc xây dựng công sở văn hóa đối với cơ quan báo chí ở Hà Nội, đồng thời đưa ra một số biện pháp đẩy mạnh việc xây dựng công sở văn hóa trong thời kỳ hiện nay.…”
Xem toàn văn

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng công sở văn hóa của cơ quan báo chí trên địa bàn Hà Nội Tác giả Trần, Ngọc Diệp

“…Trình bày về thực trạng việc xây dựng công sở văn hóa đối với cơ quan báo chí ở Hà Nội, đồng thời đưa ra một số biện pháp đẩy mạnh việc xây dựng công sở văn hóa trong thời kỳ hiện nay.…”
Xem toàn văn

Sơ kết thực hiện các tiêu chí văn hóa trong Bộ tiêu chí quốc gia nông thôn mới nhìn nhận thẳng thắn và toàn diện Tác giả Trương, Tử Lâm, Phan, Hoàng Lan

“…Bộ VHTT-DL đã tổ chức Hội nghị sơ kết về việc thực hiện các tiêu chí văn hóa trong bộ tiêu chí Quốc gia về xã nông thôn mới và công tác xây dựng đời sống văn hóa trong xây dựng nông thôn mới. …”
Xem toàn văn

Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT Tác giả Trịnh, Thu Hà, Nguyễn, Thị Minh Tú

Xem toàn văn

Quản lý hoạt động xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở tại huyện Tiền Hải tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Tác giả Lương, Thị Nga

Xem toàn văn

Quản lý hoạt động xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở tại huyện Tiền Hải tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Tác giả Lương, Thị Nga

Xem toàn văn

Quản lý hoạt động xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở tại huyện Tiền Hải tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay Tác giả Lương, Thị Nga

Xem toàn văn

Vài nét về yếu tố "biển" và "rừng" trong văn hóa của người Ê-Đê Tác giả Nguyễn, Trường Giang

“…Quá trình hình thành và phát triển của người Ê-đê ở Tây Nguyên đã tạo ra các đặc trưng văn hóa tộc người mang bản sắc và có tính độc đáo. …”
Xem toàn văn

Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh) Tác giả Lưu, Tuấn Anh

“…Hiện nay việc đưa các môn học có nội dung về văn hóa vào chương trình đào tạo bậc đại học khối ngành Du lịch ở các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh diễn ra trong 3 mức độ là cần thiết, bình thường và không cần thiết. …”
Xem toàn văn