Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 17
- Hội thảo đề tài cấp trường 3
- Việt Nam. 3
- Bài đăng sách chuyên khảo 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Kỉ niệm 60 năm thành lập trường Đại học Văn hóa 2
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 2
- Lịch Sử 2
- Môn học. 2
- Xây dựng. 2
- Biến đổi văn hóa, Nông thôn mới, Đồng bằng sông Hồng 1
- Biến đổi, Nhà thờ, Bắc Ninh 1
- Bắc Ninh. 1
- Chiến lược. 1
- Chuyên ngành III. 1
- Châu á 1
- Chính sách văn hóa. 1
- Chính sách. 1
- Chủ nghĩa xã hội khoa học. 1
- Di sản khảo cổ - Qúa trình - Đô thị hóa 1
- Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - Tri thức vô tận 1
- Di tích lịch sử 1
- Du lịch cộng đồng - An Giang 1
- Du lịch. 1
- Dân tộc thiểu số 1
- Dương Minh Học, Việt Nam thế kỷ XX 1
- Dự báo kinh tế 1
- Fukuzawa Yukichi, Quan điểm, Văn minh phương Tây 1
- Gia đình. 1
- Giai đoạn 2011 - 2020. 1
-
1
Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Xuất bản 2023“…Thông qua những nghiên cứu của các học giả nổi tiếng ở thời kỳ này như: Trần Trọng Kim, Phan Bội Châu, Đào Trinh Nhất… về Dương Minh học, bài viết chỉ ra những nội dung và đặc điểm của việc nghiên cứu Dương Minh học trong giai đoạn đầu nửa thế kỷ XX ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2
-
3
-
4
-
5
Nghiên cứu của học giả Việt Nam Đào Trinh Nhất về tư tưởng của Vương Dương Minh
Xuất bản 2021“…Đào Trinh Nhất (1900-1951) là một trong những học giả nghiên cứu tư tưởng của Vương Dương Minh ở Việt Nam vào đầu thế kỷ 20. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
Khuynh hướng nghiên cứu Dương Minh học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Xuất bản 2023“…The Long Minh (197,528) là nhà nhỏ nổi tiếng của Trung Quốc ở thể Alana thu Tâm học. Trung tri Tri hành hợp nhất Lau GIA CÓ K tinh thức trên, tỉnh tự đi và khuynh hướng ban chủ then thất bạ, thuyết của ông đã dục phát triển thành học phải Đường Minh Các tuyến là phát triên minh ở các nước trong khu vực Đông Á, đặc biệt. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
15
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn
Luận án -
16
Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân ở tỉnh An Giang
Xuất bản 2020“…Ứng dụng mô hình hồi quy binary logistic, nghiên cứu cho thấy, 5 nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân là trình độ học vấn của chủ hộ, qui mô gia đình, thu nhập gia đình, vốn xã hội và nghề truyền thống. …”
Xem toàn văn
Khác -
17
-
18
IÊU CHUẨN SIÊU DỮ LIỆU ÁP DỤNG TỔ CHỨC TRI THỨC Ở THƯ VIỆN SỐ
Xuất bản 2022“…Do đó, chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện dựa trên các tiêu chuẩn đóng vai trò quan trọng nhất đối với việc sử dụng hiệu quả thông tin nối mạng cũng như sự phát triển của thư viện số. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
19
Xây dựng điểm đến di sản văn hóa thế giới tại Việt Nam - tiến trình, yếu tố tác động, thuộc tính và vai trò
Xuất bản 2023“…Trong những năm gần đây, tiến trình xây dựng thương hiệu điểm đến cho di sản văn hóa thế giới tại nước ta đã, đang được triển khai một cách mạnh mẽ, đạt được những hiệu quả nhất định, tuy nhiên trong quá trình triển khai hoạt động này đã nảy sinh nhiều nhân tố tác động mạnh mẽ, gây ảnh hưởng không nhỏ đến hình ảnh điểm đến là các di sản văn hóa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
20
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo