Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Môn học. 25
- Giáo trình. 8
- Việt Nam. 8
- Bảo tàng. 4
- Báo chí 3
- Bảo tồn. 3
- Hội thảo đề tài cấp trường 3
- Tin học. 3
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 3
- Bài giảng. 2
- Di tích lịch sử 2
- Du lịch. 2
- Giao tiếp. 2
- Hiện vật. 2
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 2
- Nghệ thuật giao tiếp. 2
- Nghệ thuật. 2
- Thông tin. 2
- Tin học ứng dụng. 2
- Tiếp thị 2
- Tường thuật. 2
- Văn hóa. 2
- 1954-1975. 1
- 1990-2020. 1
- Bán hàng. 1
- Báo điện tử 1
- Bí quyết thành công. 1
- Chuyên ngành III. 1
- Chuyển đổi số, Doanh nghiêp du lịch, Cơ sở đào tạo du lịch, Nguồn nhân lực kỹ thuật số 1
- Châu Á 1
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Published 2020“…Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội là một khâu quan trọng quyết định tới hiệu quả và chất lượng giảng dạy của Nhà trường.…”
Get full text
Article -
8
-
9
Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội)
Published 2020“…Thông qua nghiên cứu trường hợp đền Hát Môn, huyện Phúc Thọ, thành phố Hà Nội trước và sau khi được vinh danh di sản Quốc gia đặc biệt, nội dung bài viết nhằm diễn giải các vấn đề liên quan đến quá trình di sản hóa, vai trò của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa…”
Get full text
Article -
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
Góp phần tìm hiểu bộ môn Dân tộc nhạc học (Ethnomusicology)
Published 2023“…Ở Việt Nam, bộ môn này còn ít được biết đến và vận dụng trong nghiên cứu âm nhạc với tư cách là một thực hành văn hóa. …”
Get full text
Article -
16
-
17
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Published 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text
Article -
18
Ứng dụng các chỉ số về y sinh học trong đánh giá trình độ luyện tập của vận động viên Điền kinh cấp cao (nội dung nhảy xa)
Published 2020“…Nghiên cứu ứng dụng các chỉ số y sinh học đã phản ánh được trình độ tập luyện của VĐV cấp cao môn điền kinh ở nội dung nhảy xa một cách khách quan. …”
Get full text
Article -
19
-
20
