Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 126
- Khóa luận tốt nghiệp. 98
- Môn học. 80
- Văn hóa. 67
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 59
- Hà Nội. 49
- Đại học Văn hóa. 41
- Giáo trình. 36
- Luận văn thạc sĩ 36
- Lịch Sử 34
- Di tích lịch sử 32
- Văn hóa học. 31
- Văn hóa dân gian. 28
- Du lịch. 27
- Quản lý văn hóa. 25
- Khoa Bảo tàng. 23
- Di sản văn hóa. 21
- Dân tộc thiểu số 18
- Lịch sử 16
- Bảo tàng học. 14
- Bảo tàng. 14
- Bảo tồn. 14
- Di tích văn hóa. 14
- Khoa Viết văn, Báo chí 14
- Ngành Sáng tác văn học. 14
- Tác phẩm văn học. 14
- Anh. 13
- Bài giảng. 13
- Lễ hội. 13
- Di tích. 12
-
541
-
542
-
543
-
544
-
545
Bảo tồn và phát huy văn hóa làng chài trong phát triển du lịch sinh thái cộng đồng trên Vịnh Hạ Long
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày những giá trí văn hóa làng chài cũng như vai trò của cộng đồng trong phát triển du lịch sinh thái cộng đồng trên vịnh Hạ Long. …”
Xem toàn văn
Khác -
546
-
547
-
548
-
549
-
550
Vai trò của các bên liên quan trong phục dựng lễ hội hiện nay
Xuất bản 2020“…Những năm gần đây, ngày càng nhiều lễ hội truyền thống được phục dựng. Trong quá trình đó phải kể đến vai trò của chính quyền, cộng đồng, cơ quan tư vấn, doanh nghiệp là những yếu tố cấu thành chính. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
551
Nho giáo trong đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân Nam bộ nửa cuối thể kỷ XIX (qua sáng tác tiêu biểu của nhà nho Nguyễn Đình Chiểu)
Xuất bản 2023“…Đến thế kỷ XV, nó đã có vị trí quan trọng trong kiến trúc thượng tầng của xã hội phong kiến Việt Nam, đồng thời cũng chi phối mạnh mẽ đến đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân. Tuy nhiên, cùng với quá trình khai hoang lập ấp, mở mang bờ cõi của cha ông, sự ảnh hưởng của Nho giáo ở Việt Nam diễn ra không đồng nhất. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
552
-
553
-
554
-
555
-
556
-
557
-
558
-
559
-
560
Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam
Xuất bản 2023“…Ở Việt Nam, giảng dạy trực tuyến cũng đã bắt đầu thực hiện vài năm gần đây ở các trung tâm đào tạo ngoại ngữ có đầu tư từ nước ngoài và một số trường đại học top đầu, đặc biệt từ khi ảnh hưởng dịch bệnh só Covid-19. Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Xem toàn văn
Bài báo