Tác động của công nghiệp văn hóa với xây dựng ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên ngành văn hóa nghệ thuật Tác giả Nguyễn Văn Trung

“…Trong quá trình học tập những hoạt động liên quan đến việc xây dựng ý tưởng và khởi nghiệp sáng tạo tiếp cận kiến thức, mở rộng nội dung thực hành cần được nhuần nhuyễn cho đối tượng là các sinh viên từ ngay trên ghế giảng đường.…”
Xem toàn văn

Vận dụng phong cách tư duy Hồ Chí Minh vào nghiên cứu, giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở nước ta Tác giả Vũ, Thị Thu Lan

“…Để đưa Tư tưởng Hồ Chí Minh vào cuộc sống, việc làm rõ và vận dụng phong cách tư duy Hồ Chí Minh vào nghiên cứu, giảng dạy tư tưởng của Người có ý nghĩa quan trọng và cần thiết.…”
Xem toàn văn

Góp phần nhận diện văn hóa đọc Tác giả Nguyễn, Thế Dũng

“…Tuy nhiên, việc nhận diện văn hóa đọc của một cá nhân hoặc của một cộng đồng hiện nay còn nhiều quan niệm khác nhau, mỗi quan niệm có một cách tiếp cận riêng. Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn

Thiết chế xã hội cổ truyền của người Mông vùng Tây Bắc với vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Với người Mông, các thiết chế gia đình, dòng họ, làng bản đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống kinh tế, xã hội , văn hóa. Vì vậy, muốn tạo dựng được dời sống văn hóa cơ sở ở vùng đồng bào Mông sinh sống, chính quyền đại phương cần nghiên cứu , phát huy những yếu tố tích cực trong cơ chế vận hành của thiết chế xã hội truyền thống; đồng thời hạn chế những yếu tố lạc hậu, không phù hợp. …”
Xem toàn văn

Một số ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tín chỉ ở trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

“…Vì vậy việc dạy cho sinh viên một số phần mềm ứng dụng Công nghệ thông tin phù hợp với ngành nghề là thực sự cần thiết và cấp bách trong chương trình đào tạo của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Xây dựng quy trình cho việc thu thập, xử lý, làm sạch, lưu trữ, bảo mật, quản lý và chia sẻ dữ liệu Tác giả Hoàng Tuấn Long, Phạm Thu Thủy

Xem toàn văn

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa quân sự Việt Nam gắn với thời kỳ dựng nước và chống Bắc thuộc Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Vì thế, việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá quân sự Việt Nam gắn với thời kỳ dựng nước và chống Bắc thuộc có ý nghĩa rất quan trọng và cần thiết trong giai đoạn hiện nay…”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Từ giai đoạn khởi đầu với chương trình Tin học cơ sở đến giai đoạn triển khai và hoàn thiện dần các chương trình tin học chuyên ngành như: Tin học tư liệu, Phần mềm tư liệu, Khai thác mạng thông tin máy tính, Toán học trong hoạt động thông tin - thư viện ,.... Bài viết cũng đề cập tới những vấn đề về đầu tư xây dựng cở vật chất, trang thiết bị, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ giảng viên, và những nội dung cần tiếp tục hoàn thiện và cập nhật, nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo về công nghệ thông tin cho cán bộ thông tin - thư viện, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thực tiễn.…”
Xem toàn văn