Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 37
- Việt Nam. 21
- Giáo trình. 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Môn học. 7
- Văn hóa. 7
- Lịch Sử 5
- Pháp luật. 5
- Đảng cộng sản Việt Nam. 5
- Khóa luận tốt nghiệp. 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Công giáo. 3
- Hà Nội. 3
- Hồ Chí Minh. 3
- Hội thảo khoa học 3
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 3
- Lịch sử 3
- Đảng Cộng sản. 3
- Đổi mới. 3
- Báo chí 2
- Chính sách văn hóa 2
- Chính sách. 2
- Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. 2
- Hội nhập quốc tế 2
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 2
- Hội thảo khoa học cấp trường 2
- Luật Sở hữu trí tuệ 2
- Luật tố tụng dân sự 2
- Thành tựu 2
- Tư tưởng Hồ Chí Minh. 2
-
141
Tìm hiểu việc đáp ứng yêu cầu của du lịch sinh thái tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP HCM
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở nhận định Khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ là nguồn tài nguyên quý cho du lịch sinh thái, bài viết trình bày kết quả khảo sát về hai yêu cầu còn lại là nhân lực và khách du lịch, nhằm xác định xem du lịch sinh thái tại Cần Giờ đã thực sự đi đúng hướng. …”
Xem toàn văn
Khác -
142
Đạo giáo trong đời sống Văn hóa tinh thần ở Việt nam (qua khảo sát các cơ sở thờ tự đạo giáo ở huyện Thạch thất, thành phố Hà Nội)
Xuất bản 2023“…Trên cơ sở nghiên cứu các nguồn tài liệu, kết hợp với việc khảo sát thực địa, bài viết phác dựng lại quá trình truyền bá, phát triển và suy tàn của Đạo giáo ở Việt Nam nói chung, khu vực huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội nói riêng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
143
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
144