Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Thư viện. 5
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 4
- Thông tin. 4
- Người dùng tin. 3
- Nhu cầu tin. 3
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 3
- Bài đăng sách chuyên khảo 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Luận văn thạc sĩ 2
- Sinh viên. 2
- Chuyên ngành III. 1
- Con người. 1
- Công nghệ thiết bị số hóa 1
- Công nghệ thông tin. 1
- Công tác đào tạo. 1
- Du lịch - Hướng dẫn viên - Đào tạo - Tính nhân văn 1
- Du lịch. 1
- Dân tộc thiểu số 1
- Gia đình. 1
- Giao tiếp. 1
- Giá trị thương hiệu - Tổ chức 1
- Giáo dục công nghệ, Công nghệ giáo dục 1
- Giáo dục, Đạo đức, Trung học phổ thông, Hà Nội 1
- Giáo dục. 1
- Hướng dẫn du lịch 1
- Hải Phòng. 1
- Học viện An ninh nhân dân. 1
- Hội thảo đề tài cấp trường 1
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 1
- Khái niệm về công nghệ 1
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
Tính nhân văn trong đào tạo hướng dẫn viên du lịch trước bối cảnh toàn cầu hóa
Xuất bản 2020“…Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chất lượng là yếu tố then chốt, có tính chất quyết định đối với sự tồn tại của mỗi ngành nghề bởi tính cạnh tranh, nhu cầu của người tiêu dùng ngày càng gia tăng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
6
Nâng cao vai trò và nhu cầu sử dụng thư viện trong địa bàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Xuất bản 2020“…Thư viện là cầu nối giữa thông tin và người sử dụng. Thư viện là một yếu tố căn bản và quan trọng, là thước đo đánh giá vai trò, chức năng, nhiệm vụ, hiệu quả đào tạo của đại học và không thể tách rời trường đại học với thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
14
-
15
Giải pháp xúc tiến và quảng bá cho mô hình phát triển du lịch cộng đồng trong vùng công viên địa chất toàn cầu UNESCO tỉnh Dak Nông
Xuất bản 2023“…Năm 2020 vừa qua, chúng ta vui mừng đón nhận thông tin Công viên địa chất (CVĐC) Đăk Nông đã được tổ chức UNESCO công nhận là CVDC toàn cầu. Việc công nhận danh hiệu này không chỉ tạo lợi thế quang bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới, lưu giữ những giá trị địa chất, đa dạng sinh học và nền văn hóa đa dạng của 40 dân tộc, mà còn tạo đồn bầy lớn cho ngành Du lịch của tỉnh Đắk Nông phát triển. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
16
Nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thư viện Trường Cao đẳng Sơn La phục vụ đào tạo theo tín chỉ
Xuất bản 2019“…Cơ sở lý luận về nguồn lực thông tin, thực tiền Trung tâm thư viện Trường Cao đẳng Sơn La với yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ và đặc điểm người dùng tin và nhu cầu tin tại Trung tâm Thư viện trường. …”
Xem toàn văn
Luận án -
17
Bước đầu tìm hiểu về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ngoại thành Hà Nội hiện nay
Xuất bản 2023“…Trong những năm gần đây, trước yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trong các nhà trường càng được chú trọng hơn, các nhà trường đã chỉ đạo thực hiện chương trình, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
18
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin số hóa tài liệu phục vuh bạn đọc tại thư viện Hà Nội
Xuất bản 2022“…Trong những năm qua, Thư viện Hà Nội tăng cường đầu tư về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tín, phần mềm, trang thiết bị, áp dụng chuẩn nghiệp vụ vào công tác thư viện, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào các khâu công tác chuyên môn, xây dụng các sản phẩm, dịch vụ thông tin, đẩy mạnh công tác số hóa tài liệu, nâng cao châ't lượng hoạt động thư viện, đáp ứng nhu cầu của đông đảo bạn đọc Thủ đô.…”
Xem toàn văn
Luận án -
19
-
20