Chùa Cầu Đông - Một di tích quan trọng góp phần xác định vị trí Hoàng thành Thăng Long Tác giả Phạm, Thu Hằng

“…Căn cứ vào di vật có niên đại sớm nhất (bia “Đông Môn tự ký” - 1624) thì vào khoảng đầu thế kỷ XVII, chùa Cầu Đông đã có mặt trên mảnh đất Thăng Long ngàn năm văn vật. …”
Xem toàn văn

TỐ HỮU - NGƯỜI THƠ Tác giả Đoàn Trọng Huy

Xem toàn văn

Phạm Vĩnh Hưng với văn học Việt Nam Tác giả Văn Giá

“…Đứng vững trên lập trường học thuật được xác định bởi hai trụ cột: triết - mỹ học và văn hóa học trong cái nhìn so sánh với văn học thế giới, đặc biệt là Nga và phương Tây, Phạm Vĩnh Cư đã nghiên cứu một số trường hợp văn học Việt Nam khá thấu đáo và hiệu quả. …”
Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Mọi quan hệ, mọi hoạt động của con người đều dựa trên một hình thức giao lưu thông tin nào đó. …”
Xem toàn văn

Đời sống văn hóa của nữ công nhân tại các khu công nghiệp Tác giả Vũ, Hồng Tứ

“…Nhằm mục tiêu các KCN phát triển bền vững cần có những giải pháp quan tâm về vật chất, xây dựng những hoạt động công đoàn để giúp nữ công nhân có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh.…”
Xem toàn văn

Quản lý nhà nước về văn hóa ở huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên Tác giả Lê, Hoàng Anh

“…Lý luận quản lý nhà nước về văn hóa và đặc điểm hoạt động văn hóa trên địa bàn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. …”
Xem toàn văn

KHÁI NIỆM THÔNG TIN VÀ CÁC THUỘC TÍNH LÀM NÊN GIÁ TRỊ CỦA THÔNG TIN Tác giả PGS.PTS.NGƯT. ĐOÀN PHAN TÂN

Xem toàn văn

Văn hóa ứng xử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội hiện nay Tác giả Ngô, Vân Quyên

“…Đồng thời trình bày biểu hiện và nguyên nhân tác động đến văn hóa ứng xử của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Văn hóa ứng xử học đường trong bối cảnh đào tạo tín chỉ (thông qua nghiên cứu trường hợp sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội và Đại học Nội vụ Hà Nội)... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Vấn đề xây dựng văn hoá học đường ngày càng được coi trọng trong từng trường học bởi nếu môi trường học đường thiếu văn hoá thì trường học đó không thể làm tròn được chức năng truyền tải những giá trị kiến thức nhân văn cho người học . …”
Xem toàn văn

Nội dung kế thừa đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 của nghị quyết hội nghị trung ương 9 khóa XI nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam hiện nay... Tác giả Lê, Thị Cúc

“…Đề cương về cách mạng văn hóa Việt Nam do Trung ương Đản Cộng sản Đông Dương ( nay là Đản Cộng sản Việt Nam ) soạn thảo vào năm 1943. …”
Xem toàn văn

Giá trị văn hóa đình Lâu Thượng” (xã Trưng Vương, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ) Tác giả Tạ, Hồng Hải

“…Xác định giá trị di tích trên hai phương diện: giá trị văn hóa vật thể thông qua các nội dung cơ bản như giá trị kiến trúc, điêu khắc và hệ thống di vật; giá trị văn hóa phi vật thể thông qua lễ hội đình Lâu Thượng và các sinh hoạt văn hóa – tôn giáo, tín ngưỡng của cộng đồng cư dân địa phương. …”
Xem toàn văn

Tổng quan về mạng máy tính và mạng cục bộ Tác giả Tô Văn Trường

“…Với phương thức siêu văn bản, người sử dụng, qua một phần mềm truy đọc (Navigator), có thể tìm đọc tất cả các tài liệu siêu văn bản công bố tại mọi nơi trên thế giới (kể cả hình ảnh và tiếng nói). …”
Xem toàn văn

Chính sách thúc đẩy làn sóng văn hóa Hàn Quốc (Hallyu) trong bối cảnh đại dịch Covid-19 Tác giả Nguyễn, Huy Sơn

“…Tuy vậy, nhờ những chính sách được định hướng và triển khai một cách hiệu quả, làn sóng văn hóa Hàn Quốc đã dần thích ứng và tạo nên động lực phát triển cho Hàn Quốc trên nhiều mặt như kinh tế, văn hóa chính trị, khoa học và công nghệ. …”
Xem toàn văn

Giá trị văn hóa nghệ thuật chùa Thánh Chúa, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội Tác giả Võ, Thị Thanh

“…Xác định giá trị di tích trên hai phương diện: giá trị văn hóa vật thể thông qua các nội dung cơ bản như giá trị kiến trúc, điêu khắc, và hệ thống di vật, cổ vật; giá trị văn hóa phi vật thể thông qua lễ hội chùa Thánh Chúa và các sinh hoạt văn hóa - tôn giáo, tín ngưỡng của cộng đồng cư dân địa phương. …”
Xem toàn văn