Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 715
- Văn hóa. 295
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 271
- Khóa luận tốt nghiệp. 239
- Luận văn thạc sĩ 194
- Thư viện. 165
- Môn học. 157
- Hà Nội. 128
- Đại học Văn hóa. 119
- Pháp luật. 118
- Quản lý văn hóa. 108
- Đời sống văn hóa. 108
- Văn hóa học. 100
- Giáo trình. 98
- Lịch Sử 86
- Văn hóa dân gian. 86
- Thông tin. 85
- Hội thảo đề tài cấp trường 84
- Du lịch. 75
- Dân tộc thiểu số 71
- Kinh doanh. 71
- Kinh tế 60
- Nghệ thuật. 57
- Hồ Chí Minh. 51
- Phong tục tập quán. 48
- Bài đăng sách chuyên khảo 47
- Giáo dục. 47
- Tư tưởng Hồ Chí Minh. 47
- Gia đình. 45
- Doanh nghiệp. 43
-
2041
Những phát triển, hoàn thiện trong các quy định về chế độ chính trị của hiến pháp năm 2013
Xuất bản 2021“…Do tính chất và tầm quan trọng của chế độ chính trị đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội nên trong tất cả các bản Hiến pháp nước ta và Hiến pháp nhiều nước, chế độ chính trị được ghi nhận trong chương đầu với vị trí là chế độ pháp lý cơ bản, chi phối nội dung của các chế định khác trong Hiến pháp. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
2042
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Xuất bản 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
2043
-
2044
-
2045
-
2046
-
2047
-
2048
-
2049
-
2050
-
2051
-
2052
-
2053
-
2054
-
2055
-
2056
-
2057
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo cần có những thay đổi to lớn, toàn diện, triệt để trên mọi phương diện. Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
2058
-
2059
-
2060