Trò diễn bài chòi ở Hội An, tỉnh Quảng Nam by Nguyễn, Thị Hà

Get full text

Tìm hiểu công tác giáo dục của Bảo tàng Hậu cần Quân đội Nhân dân Việt Nam by Nguyễn, Thị Thắm

Get full text

Hát trống quân ở Dạ trạch (huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên) by Ngô, Phạm Toán

Get full text

Lễ hội đình Thanh Đình, xã Thanh Đình, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ by Nguyễn, Thị Mai Hương

Get full text

Tang ma của người Mường Kỳ Lão ở xã Kỳ Phú, huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình by Dương, Thị Dung

Get full text

Tìm hiểu di tích lịch sử đình Thượng Kiệm, xã Thượng Kiệm, huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình by Hà, Giang Nam

Get full text

Lễ hội Hoa phượng đỏ Hải Phòng by Nguyễn, Thị Bích Ngọc

“…Trình bày những vấn đề lý luận về lễ hội hiện đại, thành phố Hải Phòng từ tên gọi “Thành phố Hoa phượng đỏ” đến việc tổ chức lễ hội gắn với loài hoa biểu trưng của thành phố. …”
Get full text

Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay by Ngô, Thị Hồng Điệp

Get full text

Hôn nhân người Xtiêng ở xã Lộc An, huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước by Nguyễn, Thị Loan

Get full text

Phong tục tang ma của người Công giáo by Trần, Thị Loan

Get full text

Du lịch tâm linh Nam Định by Kiều, Khánh Vũ

“…Đồng thời, phân tích tiềm năng và trình bày những giải pháp để phát huy giá trị văn hóa tâm linh để phát triển du lịch tâm linh ở Nam Định.…”
Get full text

Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục by Trần, Khánh Đức

“…Đây là yêu cầu tất ’yêu khách quan và cấp bách nhằm nân^g cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo kỹ thuật - nghề nghiệp ở các loại hìnhi trường phổ thông, chuyên nghiep và điại học nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Get full text

Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ by Đinh, Thúy Quỳnh, Phạm, Thị Phương Liên

“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Get full text

Trang phục của người Hmông Xanh (ở mường Ngân, tỉnh Xay Nhạ Bu Ly, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào) by Manivone, Thorchonglearjy

Get full text

Tang ma của người Sán Dìu ở huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang by Nguyễn, Thị Linh Thảo

Get full text

Tìm hiểu cụm di tích Tứ Trấn Đoàn Thành (thành cổ Lạng Sơn) by Nguyễn, Thị Hương

Get full text

Thị trường sách kỹ năng sống cho thanh niên, sinh viên trên địa bàn Hà Nội hiện nay by Đoàn, Thị Phương

Get full text

Thư viện tư nhân ở Tỉnh Thừa Thiên Huế by Vũ, Thị Thanh Uyên

Get full text

Nguồn nhân lực tại thư viện trường học Hà Nội by Phạm, Thị Thu Hiền

Get full text