Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 133
- Việt Nam. 108
- Thư viện. 61
- Văn hóa. 45
- Hội thảo đề tài cấp trường 37
- Thông tin. 35
- Môn học. 29
- Hà Nội. 28
- Luận văn thạc sĩ 28
- Du lịch. 24
- Kinh tế 24
- Bài đăng sách chuyên khảo 21
- Khóa luận tốt nghiệp. 21
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 20
- Nhu cầu tin. 18
- Văn hóa học. 18
- Giáo trình. 17
- Pháp luật. 17
- Văn hóa dân gian. 16
- Kinh doanh. 15
- Thông tin thư viện. 15
- Đại học Văn hóa. 15
- Con người. 11
- Hội thảo khoa học quốc gia 11
- Hội thảo khoa học cấp bộ 10
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 10
- Toàn cầu hóa. 10
- Đào tạo. 10
- Quản lý văn hóa. 9
- Hội thảo khoa học cấp trường 8
-
781
-
782
Tài liệu số và một số chuẩn mô tả tài liệu số
Xuất bản 2020“…ngày nay sự phát triển của khoa học công nghệ đã mở ra một hường đi mới, đẩy triển vọng cho việc lưu trữ , xử lý thông tin của cơ quan thông tin thư viện , việc sử dụng kỹ thuật số để biểu diễn thông tin đã dẫn đến sự xuất hiện của một loại hình tài liệu mới đó là tài liệu số. với nhiều ưu điểm nổi trội, nguồn tài liệu này còn góp phần làm thay đổi về chất lượng hoạt động . tuy nhiên để xây dụng 1 thư viện số hay xã hơn là việc chia sẻ, khai thác thông tin giữa các thư viện số trong nước cũng như trên thế giới thì bên cạnh những yêu cầu cơ sở vật chất, hệ thống mạng , nguồn lực thông tin, con người,.. các cơ quan thông tin cần phải áp dụng các chuẩn nghiệp vụ tiến tiến phù hợp với điều kiện thực tế, bài viết giới thiệu các khái niệm , vai trò và một số chuẩn mô tả cho tài liệu số…”
Xem toàn văn
Sách -
783
Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển
Xuất bản 2020“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
784
-
785
Cách nhìn đa chiều về các di sản văn hóa thế giới ở Việt Nam
Xuất bản 2023“…Việt Nam có nghĩa vụ thực hiện nghiêm túc các cam kết để có thể huy động mọi nguồn lực có thể của quốc gia để bảo vệ và phát huy giá trị DSVHTG trong phạm vi lãnh thổ của mình. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
786
-
787
-
788
-
789
-
790
-
791
-
792
Khái niệm Metadata
Xuất bản 2022“…Bất kể bạn đang sử dụng định dạng file nào và bạn đã tạo, tải xuống hay nhận file từ bạn bè, siêu dữ liệu đều đóng một vai trò trong cuộc sống kỹ thuật số hàng ngày của bạn. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
793
THÔNG TIN HỌC
Xuất bản 2022“…Người ta bắt gặp thông tin chỉ trong quá trình hoạt động, thông qua tác động trừu tượng của nó. …”
Xem toàn văn
Luận án -
794
Từ công nghiệp sáng tạo đến không gian sáng tạo: Nghiên cứu trường hợp không gian sáng tạo ở Hà Nội đối sánh với không gian sáng tạo ở Thượng Hải và Bắc Kinh (Trung Quốc)...
Xuất bản 2023“…Bài viết mong muốn đưa đến một nhận thức toàn diện về không gian sáng tạo ở Hà Nội trong tương quan với một số thành phố sáng tạo khác, đồng thời có những gợi mở góp phần vào sự phát triển chuyên nghiệp hơn của các không gian sáng tạo ở Hà Nội nói riêng và Việt Nam nói chung.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
795
Nghiên cứu mộ cổ Huổi Pa (Thanh Hóa)
Xuất bản 2023“…Di tích được phát hiện trong đợt “Khảo sát các nguồn tài nguyên văn hoá vật thể trong khu vực Dự án Thuỷ điện Trung Sơn, tỉnh Thanh Hoa” do Viện Khảo cổ học thực hiện năm 2008. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
796
-
797
-
798
-
799
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
800
Xây dựng chuẩn đầu ra các ngành đào tạo đáp ứng khung trình độ quốc gia Việt Nam ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Vậy chuẩn đầu ra là gì và mục đích của việc xây dựng chuẩn đầu ra có tác dụng như thế nào đối với công tác đào tạo và kết quả đào tạo đang là một vấn đề mà các cơ sở đào tạo cần phải làm rõ để tích hợp trong sản phẩm đào tạo của cơ sở mình trước khi đưa các sản phẩm này thâm nhập thị trường lao động một cách chính thức. …”
Xem toàn văn
Bài báo