Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục Tác giả Victoria L. Tinio

“…Nhóm công tác e-ASEAN và Chương trình phát triển thông tin châu Á Thái Bình Dương của UNDP (UNDP-APDIP) có chung niềm tin rằng với công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), các nước có thể đối mặt với các thách thức của kỷ nguyên thông tin. …”
Xem toàn văn

Dịch vụ thông tin thư viện dành cho người khiếm thị tại Việt Nam - Thực trạng và giải pháp Tác giả Chu, Vân Khánh

“…Bài viết nghiên cứu thực trạng dịch vụ thông tin thư viện dành cho người khiếm thị tại một số thư viện tỉnh, thành phố và một số thuận lợi cũng như khó khăn trong quá trình phục vụ đối tượng bạn đọc đặc biệt này. Trên cơ sở những điều kiện chủ quan và khách quan của từng thư viện và các văn bản pháp luật đã được ban hành, bài viết đề cập tới một số giải pháp phục vụ cho việc cải thiện điều kiện cơ sở vật chất, kỹ thuật cũng như nguồn tài liệu nhằm cung cấp cho người khuyết tật nói chung và người khiếm thị nói riêng những dịch vụ thông tin thư viện chất lượng cao cả về sản phẩm và hình thức phục vụ.…”
Xem toàn văn

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của cộng đồng dân cư Cơ Tu huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam Tác giả Lưu, Ngọc Thành, Trần, Đức Nguyên

“…Đây có thể được xem là tư liệu tham khảo đối với các cơ quan quản lý địa phương (ngành văn hóa huyện Tây Giang) trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ tổ chức và quản lý văn hóa tại các làng bản dần tộc Cơ Tu hiện nay.…”
Xem toàn văn

Đường lối văn hóa của Đảng từ Cương lĩnh chính trị đầu tiên (1930) đến Đề cương văn hóa Việt Nam (1943) Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Nội dung chủ yếu trong đường lối văn hóa từ 1930 đến 1943 là về vấn đề tuyên truyền của Đảng, vận động quần chúng nhân dân, đòi một số quyền lợi về tự do ngôn luận, tự do báo chí, bình đẳng nam nữ và phát triển giáo dục... …”
Xem toàn văn