Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 35
- Thư viện. 17
- Việt Nam. 16
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 12
- Khóa luận tốt nghiệp. 9
- Hà Nội. 8
- Nhu cầu tin. 7
- Hội thảo khoa học cấp bộ 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Luận văn thạc sĩ 5
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 5
- Thông tin thư viện. 5
- Thông tin. 5
- Người dùng tin. 4
- Quản lý văn hóa. 4
- Việt Nam 4
- Văn hóa. 4
- Doanh nghiệp. 3
- Giáo trình. 3
- Hội thảo khoa học cấp trường 3
- Khoa học. 3
- Kinh tế 3
- Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường 3
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 3
- Quản lý 3
- Sách chuyên khảo. 3
- Thư viện công cộng. 3
- Tài liệu. 3
- Bộ máy tra cứu. 2
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Giáco dục công nghệ là một yêu cầu, nội đunj.g giáo dục cơ bản trong hệ thông giáo dục quốc dân và nội dung đó cần được thực; hiện bằng công nghệ giáo dục, công nghéệ dạy học hiện đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
28
-
29
-
30
Nội dung kế thừa đề cương văn hóa Việt Nam năm 1943 của nghị quyết hội nghị trung ương 9 khóa XI nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam hiện nay...
Xuất bản 2020“…Đây là văn kiện có ý nghĩa quan trọng nhằm xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong giai đoạn hội nhập và toàn cầu hóa hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
31
-
32
-
33
-
34
-
35
Đổi mới dịch vụ thư viện đại học phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao
Xuất bản 2020“…Cán bộ thư viện cần đổi mới mạnh mẽ, toàn diện tư duy và hành động trên cơ sở tích cực, nhanh chóng vận dụng thành tựu của công nghệ vào tất cả các khâu công tác mới có thể tạo ra các dịch vụ tốt, thỏa mãn tối đa người dùng tin.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
36
-
37
-
38
Hiện vật văn hóa dân tộc: Đặc điểm và vấn đề xây dựng sưu tập
Xuất bản 2020“…Việc sưu tầm, xây dựng sưu tập hiện vật văn hóa dân tộc ở bảo tàng đòi hỏi phải kết hợp vận dụng những kiến thức không chỉ về bảo tàng học mà còn về dân tộc học, văn hóa học, nhân học văn hóa và sử học để làm sáng tỏ những giá trị hàm chứa trong từng hiện vật ấy, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công chúng, đồng thời góp phần thiết thực vào việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa ở nước ta trong điều kiện hiện nay…”
Xem toàn văn
Bài báo -
39
-
40
