Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 23
- Hội thảo đề tài cấp trường 10
- Việt Nam. 9
- Luận văn thạc sĩ 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Chính trị 3
- Khóa luận tốt nghiệp. 3
- Pháp luật. 3
- Văn hóa học. 3
- Xã hội. 3
- Đời sống văn hóa. 3
- Bảo tàng. 2
- Bộ sưu tập. 2
- Cải lương. 2
- Di tích văn hóa-Quản lí 2
- Du lịch. 2
- Giáo dục;Cung văn hóa-Hoạt động 2
- Giáo trình. 2
- Hiện đại hóa. 2
- Hoạt động nghệ thuật 2
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Hội thảo khoa học cấp trường 2
- Hội thảo khoa học quốc gia 2
- Hội thảo đề tài cấp bộ 2
- Khoa Bảo tàng. 2
- Kinh dịch. 2
- Kinh tế 2
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 2
- Môn học. 2
-
41
Phương pháp nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2022“…Tài liệu này được biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho sinh viên bậc đại học thuộc khối ngành Xã hội nhân văn của Trường Đại học Nha Trang học tập học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” với thời lượng 2 tín chỉ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
42
Quản lý di tích, danh thắng gắn với phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
43
Quản lý di tích, danh thắng gắn với phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
44
-
45
-
46
Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay
Xuất bản 2020“…Trong bối cảnh đó , nguồn nhân lực có chất lượng cao về trí tuệ và kỹ năng đã trở thành lợi thế quyết định đối với mỗi quốc gia . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
47
-
48
-
49
-
50
-
51
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
52
-
53
-
54
-
55
-
56
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Phương thức đào tạo này yêu cầu người học phải phát huy tối đa vai trod chủ thể, độc lập, sáng tạo trong học tập. Vấn đề tự học ngoài giờ lên lớp của sinh viên có thể xem là điều kiện quyết định chất lượng, hiệu quả của quá trình đào tạo trong nhà trường. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
57
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Xuất bản 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
58
-
59
Quá trình số hóa và sự thích ứng của đào tạo luật một cách tiếp cận tổng thể
Xuất bản 2023“…Bài viết này sẽ trình bày những vấn đề chung nhất liên quan đến sự ra đời của việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục pháp luật, các thách thức đối với nghề nghiệp ngành luật, các gợi ý để đảm bảo chất lượng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành thông qua kho dữ liệu mở và các tòa án ảo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
60
Xây dựng chương trình đào tạo nhân lực công nghệ thông tin tại khoa Thông tin, Thư viện
Xuất bản 2023“…Trong những năm gần đây, Khoa Thông tin, Thư viện (Khoa) của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã luôn quan tâm đổi mới, nghiên cứu xây dựng các chương trình, ngành học mới đạt mục tiêu giáo dục đào tạo chất lượng cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo
