Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Giáo trình. 65
- Môn học. 56
- Việt Nam. 41
- Thư viện. 25
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 23
- Bài đăng sách chuyên khảo 17
- Văn hóa. 15
- Thông tin. 12
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Du lịch. 10
- Bảo tàng. 7
- Di tích lịch sử 7
- Đảng cộng sản Việt Nam. 7
- Lịch Sử 6
- Tài liệu. 6
- Văn hóa nghệ thuật. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Đảng Cộng sản. 6
- Chính sách. 5
- Di tích văn hóa. 5
- Doanh nghiệp. 5
- Khoa Quản lý Văn hóa. 5
- Khoa Viết văn, Báo chí 5
- Khóa luận tốt nghiệp. 5
- Luận văn thạc sĩ 5
- Ngành Sáng tác văn học. 5
- Mỹ thuật. 4
- Nhu cầu tin. 4
- Quản lý 4
- Quản lý nhà nước. 4
-
181
Khoa xuất bản, phát hành quá trình phát triển và những yêu cầu đặt ra trong bối cảnh hiện nay
Xuất bản 2020“…Từ một đơn vị đào tạo nghiệp vụ văn hóa, số lượng giảng viên ít ỏi, chương trình, mục tiêu đào tạo nghèo nàn, đến nay khoa đã có một vị trí đặc biệt trong trường đại học đào tạo cán bộ văn hóa lớn nhất đất nước (HUC), đồng thời đang nỗ lực khẳng định vị thế của mình trong đào tạo cán bộ trước yêu cầu của toàn cầu hóa kinh tế.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
182
-
183
Yêu cầu đối với nguồn nhân lực thông tin - thư viện trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày khái quát về cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, những thách thức mà nguồn nhân lực thông tin - thư viện đang phải đối mặt dưới sự tác động của cuộc cách mạng này. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
184
Thư viện - Trung tâm tri thức số nhìn từ góc độ chính sách
Xuất bản 2023“…Chuyển đổi số đang là một trong những vấn đề có tác động to lớn đến các tổ chức, doanh nghiệp và chính phủ, thư viện không nằm ngoài vòng xoáy đó. …”
Xem toàn văn
Sách -
185
Phát triển năng lực tư học, tự nhiên cứu cho sinh viên thông qua việc sử dụng mạng xã hội học tập trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Bài báo giới thiệu giải pháp công nghệ mạng xã hội học tập nhằm nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu, "biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo của sinh viên" trong bối cảnh Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đang triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
186
-
187
Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay
Xuất bản 2019“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Xem toàn văn
Luận án -
188
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
189
Một số nhân tố ảnh hưởng tới việc phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
190
Quản lý nguồn nhân lực hướng dẫn viên du lịch trong thực tiễn ở nước ta hiện nay
Xuất bản 2023“…Đây là vấn đề lớn - nhu cầu cấp thiết đã và đang đặt ra trong thực tiễn của hoạt động du lịch.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
191
-
192
Triển vọng phát triển bộ sưu tập số trong các thư viện Việt Nam, nhìn từ một dự án
Xuất bản 2020“…Do nhiểu nguyên nhân khác nhau, cho đến nay vốn tài liệu tại nhiều thư viện Việt Nam vẫn chủ yếu là tài liệu ở dạng truyền thống(in trên giấy), chưa xây dựng được các bộ sưu tập tài liệu điện tử,tài liệu số. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
193
Những lợi ích của biên mục tập trung trên cơ sở biên mục hợp tác tạo các thư viện
Xuất bản 2023“…Sự phát triển của khoa học - công nghệ, sự đa dạng trong nhu cầu tin của người dùng và quá trình toàn cầu hóa đã tác động không nhỏ tới hoạt động thông tin - thư viện nói chung và hoạt động biên mục nói riêng. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
194
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
195
Thực hành tổ chức sự kiện trực tuyến cho sinh viên trong bối cảnh phục hồi sau đại dịch Covid-19 cơ hội và thách thức
Xuất bản 2023“…Tuy nhiên, thực hành Tổ chức sự kiện trực tuyến trong bối cảnh phục hồi cũng sẽ có những thách thức nhất định. Bài viết trình bày thực trạng thực hành môn Tổ chức sự kiện tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội, đồng thời trình bày một số cơ hội và thách thức trong quá trình thực hành Tổ chức sự kiện trực tuyến cho sinh viên trong bối cảnh phục hồi sau đại dịch Covid-19.…”
Xem toàn văn
Animation -
196
-
197
-
198
-
199
-
200
Các con đường giao lưu văn hóa trong lịch sử
Xuất bản 2020“…Mỗi nền văn hóa và mỗi cộng đồng người có thể bị cưỡng bức hoặc chủ động tham gia vào quá trình này theo các cách thức/ phương thức khác nhau. …”
Xem toàn văn
Luận án