Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 86
- Việt Nam. 58
- Luận văn thạc sĩ 37
- Môn học. 30
- Khóa luận tốt nghiệp. 29
- Giáo trình. 28
- Di tích lịch sử 24
- Hà Nội. 24
- Văn hóa học. 23
- Văn hóa. 21
- Thư viện. 20
- Đại học Văn hóa. 19
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Pháp luật. 15
- Kiến trúc. 13
- Lịch Sử 12
- Quản lý văn hóa. 12
- Bảo tồn. 11
- Du lịch. 11
- Thông tin thư viện. 11
- Khoa Bảo tàng. 10
- Tin học. 9
- Văn hóa dân gian. 9
- Đình. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Bảo tàng. 7
- Kinh doanh. 7
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 7
- Nghệ thuật. 7
- Tạp chí khoa học chuyên nghành 7
-
481
Phong cách thể hiện ca khúc dân gian đương đại
Xuất bản 2023“…Đây là một hướng đi đúng đắn, mang lại nhiều thành công cho các nhạc sỹ/ca sỹ trẻ, khi kết hợp giữa tinh hoa âm nhạc truyền thống với những phương pháp sáng tác, kỹ thuật biểu diễn âm nhạc của thế giới, để sáng tạo và trình diễn một thể loại ca khúc mang hơi thở thời đại và bản sắc văn hóa Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
482
Lễ hội đền Bà chúa Kho - Một góc nhìn về công tác quản lý
Xuất bản 2023“…Tất cả, đến nay, về lịch sử nhân vật được thờ, về quá trình khởi dựng và tồn tại của di tích mà chúng ta được biết vẫn chủ yếu thông qua những tư liệu hồi cố của người dân địa phương.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
483
-
484
-
485
Nghệ thuật diễn xướng Hò Chèo Ghe và điệu nói thơ ở Bạc Liêu: giá trị nghệ thuật và chiến lược bảo tồn
Xuất bản 2023“…Nghiên cứu để bảo tồn, phát huy Hò Chèo ghe và Điệu Nói thơ nằm trong định hướng, chiến lược phát triển văn hóa - xã hội của tỉnh Bạc Liêu giai đoạn hiện nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
486
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
487