Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 86
- Việt Nam. 58
- Luận văn thạc sĩ 37
- Môn học. 30
- Khóa luận tốt nghiệp. 29
- Giáo trình. 28
- Di tích lịch sử 24
- Hà Nội. 24
- Văn hóa học. 23
- Văn hóa. 21
- Thư viện. 20
- Đại học Văn hóa. 19
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Pháp luật. 15
- Kiến trúc. 13
- Lịch Sử 12
- Quản lý văn hóa. 12
- Bảo tồn. 11
- Du lịch. 11
- Thông tin thư viện. 11
- Khoa Bảo tàng. 10
- Tin học. 9
- Văn hóa dân gian. 9
- Đình. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Bảo tàng. 7
- Kinh doanh. 7
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 7
- Nghệ thuật. 7
- Tạp chí khoa học chuyên nghành 7
-
161
Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Xuất bản 2023Xem toàn văn
Bài báo -
162
-
163
-
164
-
165
-
166
-
167
-
168
-
169
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Trường Đại học Văn hóa Hà Nội vẫn chưa đào tạo các chương trình chất lượng cao. Các chương trình đang sử dụng cho hoạt động đào tạo của nhà trường hiện nay đều là những chương trình đại trà. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
170
-
171
-
172
-
173
-
174
-
175
-
176
-
177
Sáu bước xây dựng Kế hoạch duy trì hoạt động doanh nghiệp trong thời kỳ Covid-19 dành cho các Doanh nghiệp nhỏ và vừa
Xuất bản 2022“…Công cụ này giúp doanh nghiệp thiết lập hồ sơ đánh giá rủi ro và khả năng bị tổn thương đối với các tác động do COVID-19 gây ra cho Con người, Quy trình, Lợi nhuận và Quan hệ đối tác của doanh nghiệp (4P)…”
Xem toàn văn
Luận án -
178
-
179
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
180