Một số vấn đề về việc lấy ý kiến nhân dân đối với dự thảo nghị quyết của hội đồng nhân dân cấp tỉnh Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

Xem toàn văn

Thư viện số trong ngữ cảnh văn hóa xã hội Tác giả Đỗ, Quang Vinh

“…Trả lời câu hỏi: "Thư viện số là gì?". Đồng thời, trình bày các vấn đề nghiên cứu Thư viện số trong ngữ cảnh văn hóa xã hội.…”
Xem toàn văn

Tổ chức và hoạt động thư viên tại trường Đại học Hải Phòng trong giai đoạn đổi mới giáo dục Đại học Tác giả Trịnh, Thị Ngọc

Xem toàn văn

Một số giải pháp quản lý hoạt động du lịch huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh Tác giả Đinh, Thị Lệ Duyên

Xem toàn văn

Công tác xây dựng đời sống văn hoá vùng đồng bào dân tộc thiểu số xã Yên Hân, huyện Chợ Mới, tỉnh Bắc Kạn Tác giả Ma, Thị Mừng

“…Trình bày một số cơ sở lý luận chung về đời sống văn hoá và xây dựng đời sống văn hoá cơ sở. …”
Xem toàn văn

Văn hoá làng nghề mây tre đan Ninh Sở (xã Ninh Sở, huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội) Tác giả Dương, Thị Thanh Huyền

“…Đồng thời trình bày các giá trị văn hoá và những biến đổi của văn hoá nghêg mây tre đan Ninh Sở hiện nay. …”
Xem toàn văn

Một số giải pháp Marketing nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh lữ hành của Công ty lữ hành Hanoitourist Tác giả Nguyễn, Thị Tiền

Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa công sở (qua trường hợp nghiên cứu tại văn phòng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) Tác giả Hồ, Thị Kiều Anh

“…Trình bày cơ sở lý luận về xây dựng văn hóa công sở, tổng quan về Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đặng, Hoài Thu, Nguyễn, Thành Nam

“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn