Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam Tác giả Trương, Đại Lượng

Xem toàn văn

Tìm hiểu việc đáp ứng yêu cầu của du lịch sinh thái tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP HCM Tác giả Ngô, Thanh Loan

“…Trên cơ sở nhận định Khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ là nguồn tài nguyên quý cho du lịch sinh thái, bài viết trình bày kết quả khảo sát về hai yêu cầu còn lại là nhân lực và khách du lịch, nhằm xác định xem du lịch sinh thái tại Cần Giờ đã thực sự đi đúng hướng. …”
Xem toàn văn

Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)... Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

“…Là một bộ phận của kinh tế truyền thông, vừa thực hiện vai trò truyền bá trị thức, tư tưởng của nhân loại, thực hiện mục tiêu chính trị - tư tưởng của Đảng; đồng thời phải tuân thủ quy luật của thị trường, với sự cạnh tranh gay gắt giữa các ngành trong lĩnh vực truyền thông, giải trí, ngành kinh doanh sách ở Việt Nam hiện nay ngày càng năng động hơn từ mô hình kinh doanh đến phương thức truyền thông - marketing, từ mở rộng hợp tác quốc tế, giao dịch bản quyển đến tổ chức nội dung, tổ chức sản xuất và tổ chức tiêu thụ sản phẩm, cũng như quản trị chuỗi cung ứng trên thị trường theo hướng hiện đại trên nền tảng kinh doanh online, xuất bản điện tử và chuyển đổi số. …”
Xem toàn văn

Marketing dịch vụ trong hoạt động thông tin - thư viện Tác giả Dương, Thị Chính Lâm

“…Công nghệ thông tin (CNTT) phát triển mạnh mẽ trong giai đoạn hiện nay sẽ có nhiều tác động đối với hoạt động thông tin - thư viện. Người dùng tin có cơ hội tìm kiếm và khai thác thông tin toàn cầu một cách nhanh chóng và bình đẳng, đó là một cơ hội nhưng đồng thời cũng là một thách thức rất lớn đối với các cơ quan thông tin - thư viện. …”
Xem toàn văn

Các hình thức phát triển của gia đình theo quan điểm của C.Mác và Ph.Ăngghen Tác giả Đặng, Thị Minh Phương

“…Những điều kiện kinh tế - xã hội trong từng giai đoạn lịch sử có tác dụng quyết định đến hình thức tổ chức và kết cấu của gia đình. …”
Xem toàn văn

Hiện vật văn hóa dân tộc: Đặc điểm và vấn đề xây dựng sưu tập Tác giả Nguyễn,Thị Huệ

“…Việc sưu tầm, xây dựng sưu tập hiện vật văn hóa dân tộc ở bảo tàng đòi hỏi phải kết hợp vận dụng những kiến thức không chỉ về bảo tàng học mà còn về dân tộc học, văn hóa học, nhân học văn hóa và sử học để làm sáng tỏ những giá trị hàm chứa trong từng hiện vật ấy, nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công chúng, đồng thời góp phần thiết thực vào việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa ở nước ta trong điều kiện hiện nay…”
Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn Tác giả Hoàng, Thị Vân

“…Cơ sở lý luận nghiên cứu xây dựng đời sống văn hóa ở huyện miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng đời sống văn hóa ở huyện Bình Gia (tỉnh Lạng Sơn) và khuyến nghị các giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương.…”
Xem toàn văn

Công tác ứng dụng công nghệ mới tại bảo tàng dân tộc học Việt Nam Tác giả Lê Tùng Lâm

“…Trong gần 25 năm từ khi Bảo tàng mở cửa đón những vị khách tham quan đầu tiên, hoạt động TT - TV luôn đồng hành với sự phát triển của Bảo tàng, từng bước tích lũy tài liệu, đa dạng hóa hoạt động, ngày càng tiếp cận với ứng dụng công nghệ mới nhằm thực thiện tốt công tác quản lý tài nguyên, nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc, đáp ứng tối đa nhu cầu của công chúng trong nước và quốc tế.…”
Xem toàn văn

Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển Tác giả Nguyễn,Văn Cần

“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Xem toàn văn

Vận dụng marketting địa phương trong phát triển du lịch huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang Tác giả Phạm, Lê Trung

“…Chính quyền huyện Lâm Bình cần phải có quan điểm toàn diện về marketing địa phương cũng như sự phối hợp chặt chẽ của các chủ thể trong mọi hoạt động nhằm đáp ứng nhu cầu và mong muốn của khách hàng mục tiêu…”
Xem toàn văn

Lễ hội văn hóa du lịch trong bối cảnh kinh tế thị trường ở Việt Nam Tác giả Trần, Thục Quyên

Xem toàn văn

Liên kết đào tạo giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp du lịch, giải pháp cơ bản đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Các doanh nghiệp du lịch sẽ đóng vai trò là người thẩm định chất lượng " sản phẩm" đào tạo và cung cấp thông tin để cơ sở đào tạo nắm được nhu cầu của thị trường lao động. cơ sở đào tạo vì lợi ích của mình phải luôn hướng tới nhu cầu xã hội trong đó có nhu cầu doanh nghiệp và phải đảm bảo đáp ứng đúng những nhu cầu đó. vì vậy, mối liên kết này mang tính tất yếu.Đặc biệt trong giai đoạn phát triển hội nhập của nền kinh tế, của thị trường lao động trong khu vực và thay đổi về cách thức đào tạo, giáo dục hiện nay.…”
Xem toàn văn