Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 4
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 3
- Bảo tàng. 2
- Hồ Chí Minh. 2
- Hội thảo khoa học cấp bộ 2
- Luận văn thạc sĩ 2
- 1930-1933. 1
- Bảo tàng Hồ Chí Minh. 1
- Bộ đội. 1
- Chính sách hỗ trợ 1
- Chủ nghĩa xã hội. 1
- Công nghệ thiết bị số hóa 1
- Cơ chế 1
- Cơ chế thị trường. 1
- Danh nhân văn hóa Hồ Chí Minh. 1
- Danh nhân văn hóa Nguyễn Du. 1
- Danh nhân văn hóa. 1
- Doanh nghiệp. 1
- Du lịch biển đảo 1
- Du lịch bền vững 1
- Dương Minh Học, Việt Nam thế kỷ XX 1
- Hiện vật bảo tàng-Trưng bày-Bảo tàng Hồ Chí Minh 1
- Hiện vật. 1
- Hoạt động du lịch - Hài lòng 1
- Hà Nội. 1
- Hồ Xuân Hương 1
- Hồng Kông. 1
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 1
- Hội thảo khoa học quốc tế 1
- Hội thảo đề tài cấp trường 1
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
Quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La
Xuất bản 2019“…Hệ thống hóa vấn đề lý luận quản lý nhà nước về văn hóa như: khái niệm, nội dung, nguyên tắc, phương pháp và ý nghĩa quản lý nhà nước về văn hóa đối với sự phát triển kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội của huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La. …”
Xem toàn văn
Luận án -
7
-
8
Đánh giá phát triển du lịch biển đảo bền vững Vịnh Bái Tử Long
Xuất bản 2020“…Một khảo sát đã được thực hiện với 641 khách du lịch, 100 người dân và 25 cán bộ văn hóa, cán bộ địa phương để nghiên cứu thực trạng phát triển du lịch và đánh giá tính bền vững của sự phát triển này. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy du lịch Vịnh đang phát triển khá thuận lợi ,đóng góp vào sự tăng trưởng kinh tế của địa phương, giảm tỷ lệ hộ nghèo, giải quyết việc làm cho lao động địa phương. …”
Xem toàn văn
Khác -
9
-
10
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
Hoạt động du lịch ở các điểm di tích lịch sử-văn hóa tại thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ sự hài lòng của khách du lịch
Xuất bản 2020“…Nghiên cứu này khảo sát sự hài lòng của du khách đối với hoạt động du lịch ở một số điểm di tích lịch sử - văn hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh,dựa trên 8 nội dung đánh giá. Để thu thập thông tin, tác giả đã tiến hành khảo sát bảng hỏi 180 khách du lịch trong nước và quốc tế, tại 7 điểm du lịch theo các tiêu chí cho trước.Kết quả nghiên cứu cho thấy Di tích lịch sử và di tích kiến trúc nghệ thuật là hai loại tài nguyên có tần suất khách du lịch lựa chọn tham quan nhiều nhất khi đến Thành phố Hồ Chí Minh; Các nội dung đánh giá về sức chứa khách, tính an toàn và nội dung tham quan chiếm được sự đồng thuận cao trong ý kiến trả lời của du khách, thấp nhất là nội dung đánh giá về sự thân thiện của cộng đồng và tính tiếp cận điểm du lịch. …”
Xem toàn văn
Khác -
19
-
20
Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay
Xuất bản 2023“…Trong bối cảnh cuộc CMCN 4.0 đang diễn ra nhanh chóng, thúc đẩy các cơ quan, tổ chức vào môi trường siêu cạnh tranh và buộc họ cần phải đổi mới, sáng tạo, khẳng định sức mạnh riêng có nhằm tạo ra sự phát triển bền vững, nếu không sẽ bị trượt khỏi cuộc đua của thị trường, đánh mất hình ảnh, thương hiệu. …”
Xem toàn văn
Bài báo