Những nhân tố tác động và việc điều chỉnh văn hóa ứng xử con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Việt Hương

Xem toàn văn

Yếu tố con người mới mà giảng viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần hướng tới trong giai đoạn bước vào tự chủ đại học Tác giả Nguyễn, Ngọc Linh, Phạm, Lê Trung, Trần, Xuân Đạt

“…Người thầy vẫn ưu việt hơn trên phương diện xử lý, nhất là những yếu tố liên quan đến cảm tính và văn hóa. Trong phạm vi bài viết này, các tác giả muốn đưa ra những ý kiến đóng góp để xây dựng một con người mới - một giảng viên mới đáp ứng được nhu cầu của thời đại - đổi mới giáo dục hướng tới tự chủ tài chính.…”
Xem toàn văn

Xây dựng nếp sống văn minh đô thị ở những vùng đô thị hóa của thành phố Cần Thơ Tác giả Hồng, Quốc Khánh

“…Trình bày những vấn đề chung về nếp sống văn minh, đặc điểm địa lý, dân số, kinh tế, văn hóa, xã hội ở thành phố Cần Thơ. Đồng thời,nêu lên thực trạng và những vấn đề đặt ra đối với vấn đề xây dựng nếp sông văn minh trong các khu đô thị ở thành phố Cần Thơ. qua đó đưa ra một số phương hướng và giải pháp cho vấn đề này ở thành phố Càn Thơ.…”
Xem toàn văn

Xây dựng nếp sống văn minh đô thị ở những vùng đô thị hóa của thành phố Cần Thơ Tác giả Hồng, Quốc Khánh

“…Trình bày những vấn đề chung về nếp sống văn minh, đặc điểm địa lý, dân số, kinh tế, văn hóa, xã hội ở thành phố Cần Thơ. Đồng thời,nêu lên thực trạng và những vấn đề đặt ra đối với vấn đề xây dựng nếp sông văn minh trong các khu đô thị ở thành phố Cần Thơ. qua đó đưa ra một số phương hướng và giải pháp cho vấn đề này ở thành phố Càn Thơ.…”
Xem toàn văn

Bảo tồn văn hóa truyền thống của dân tộc Dao trong bối cảnh di dân, tái định cư phục vụ xây dựng Thủy điện Tuyên Quang Tác giả Đỗ, Thị Kiều Nga

“…Đến nay, cuộc sống của đồng bảo các dân tộc trong đó có người Dao tại nơi tái định cư (TĐC) đã tương đối ổn định. …”
Xem toàn văn

Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư Tác giả Nguyễn, Tri Phương

“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn

Múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng (khảo sát ở xã Mường Sang, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La) Tác giả Vũ, Thị Mỹ Liên

“…Giới thiệu tổng quan về văn hóa tộc người Thái ở xã Mường Sang, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La. Trình bày nội dung và vai trò của múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng. …”
Xem toàn văn

Vai trò của các bên tham gia hoạt động du lịch trong việc phát triển thương hiệu du lịch di sản văn hóa Tác giả Phùng, Quốc Hiếu, Đoàn, Văn Thắng

“…Thương hiệu du lịch di sản văn hóa có vai trò quan trọng trong việc để di sản tham gia vào sự phát triển của đời sống đương đại, cũng như tạo nguồn lực cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. …”
Xem toàn văn

Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin của một số quốc gia và kinh nghiệm đối với Việt Nam Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung, Nguyễn, Đức Phúc

“…Hiện nay, công nghệ thông tin là một trong những ngành khoa học kỹ thuật quan trọng được ứng dụng trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, được xác định là chìa khóa thành công của phát triển kinh tế - xã hội. …”
Xem toàn văn

Đa văn hóa ở Australia và Việt Nam-một góc nhìn so sánh Tác giả Ngô,Văn Lệ

Xem toàn văn

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay , người thầy không chỉ là những người đóng vai trò chính trong việc truyền thụ tri thức và đạo đức cho học trò , là giường mâu muc đề học trò noi theo mà họ sẽ trở thành “ sứ giả truyền cảm ng ” , “ người đạo diễn của sân khấu học thuật ” khơi gợi , kích thích niềm đam mê nghiên cứu , tìm hiểu của sinh viên đối với từng môn học . …”
Xem toàn văn