Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 92
- Việt Nam. 81
- Khóa luận tốt nghiệp. 46
- Văn hóa. 39
- Luận văn thạc sĩ 36
- Văn hóa học. 36
- Đại học Văn hóa. 30
- Môn học. 28
- Pháp luật. 24
- Hà Nội. 23
- Hội thảo đề tài cấp trường 20
- Thư viện. 19
- Giáo trình. 18
- Đời sống văn hóa. 15
- Quản lý văn hóa. 13
- Văn hóa dân gian. 13
- Khoa Thư viện thông tin. 12
- Lào. 11
- Di tích lịch sử 10
- Du lịch. 10
- Kinh tế 10
- Thông tin. 10
- Tin học. 10
- Dân tộc thiểu số 9
- Gia đình. 9
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Bảo tàng. 8
- Kinh doanh. 8
- Tín ngưỡng dân gian. 8
- Xã hội. 8
-
601
-
602
-
603
-
604
Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay
Published 2023“…Ngược dòng lịch sử, Phật giáo du nhập và đã trở thành một thành tố quan trọng trong đời sống của cộng đồng cư dân ở các địa phương tại nước ta. Trong suốt tiến trình đó, Phật giáo luôn đồng hành với dân tộc và có ảnh hưởng mạnh mẽ, góp phần tạo nên bản sắc văn hóa Việt Nam trong công cuộc dựng nước, giữ nước. …”
Get full text
Book -
605
-
606
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Published 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... Trước thực tế đó , bài viết phân tích thực trạng phương pháp dạy - học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội , nêu một số đổi mớt yêu cầu đặt ra trong hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường .…”
Get full text
Article -
607
Văn hóa sinh kế của cư dân vùng thương cảng Vân đồn, Quảng Ninh
Published 2023“…Trên cơ sở làm rõ nội dung, đặc điểm của văn hóa sinh kế cư dân vùng thương cảng Vân Đồn, bài viết phân tích giá trị, tác động của văn hóa sinh kế đó trong đời sống văn hóa nói chung của cư dân nơi đây.…”
Get full text
Article -
608
Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Published 2023“…Thông qua những nghiên cứu của các học giả nổi tiếng ở thời kỳ này như: Trần Trọng Kim, Phan Bội Châu, Đào Trinh Nhất… về Dương Minh học, bài viết chỉ ra những nội dung và đặc điểm của việc nghiên cứu Dương Minh học trong giai đoạn đầu nửa thế kỷ XX ở Việt Nam.…”
Get full text
Article -
609
Nghệ thuật diễn xướng Hò Chèo Ghe và điệu nói thơ ở Bạc Liêu: giá trị nghệ thuật và chiến lược bảo tồn
Published 2023“…Trên cơ sở phương pháp tiếp cận liên ngành âm nhạc học và nhân học văn hóa, bài viết trình bày diện mạo của Hò Chèo ghe và Điệu Nói thơ, rút ra những giá trị độc đáo góp phần tôn vinh hai thể loại âm nhạc dân gian có tiềm năng rất lớn để đưa vào phát triển văn hóa, du lịch cộng đồng tại địa phương.…”
Get full text
Article -
610
-
611
Nghiên cứu về văn hóa dân gian, giới tính và tính dục ở Hoa Kỳ
Published 2023“…Sự thay đổi này đã thu hút sự chú ý của những nhà văn hóa dân gian chuyên phân tích giới tính và nâng cao địa vị phụ nữ, là nguyên nhân ra đời những công trình nghiên cứu mang tính chính trị - xã hội. …”
Get full text
Article -
612
-
613
Đường lối văn hóa của Đảng từ Cương lĩnh chính trị đầu tiên (1930) đến Đề cương văn hóa Việt Nam (1943)
Published 2020“…Ngay từ khi mới ra đời, Đảng Cộng sản Việt Nam đã quan tâm tới vấn đề văn hoá. Nội dung chủ yếu trong đường lối văn hóa từ 1930 đến 1943 là về vấn đề tuyên truyền của Đảng, vận động quần chúng nhân dân, đòi một số quyền lợi về tự do ngôn luận, tự do báo chí, bình đẳng nam nữ và phát triển giáo dục... …”
Get full text
Article -
614
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội...
Published 2020“…Vấn đề tự học ngoài giờ lên lớp của sinh viên có thể xem là điều kiện quyết định chất lượng, hiệu quả của quá trình đào tạo trong nhà trường. Trên cơ sở phân tích đó, nội dung của tham luận này đề cập tới vấn đề làm thế nào để phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tín chỉ. …”
Get full text
Article -
615