Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 151
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 68
- Văn hóa. 56
- Môn học. 49
- Giáo trình. 46
- Luận văn thạc sĩ 44
- Văn hóa học. 43
- Hà Nội. 30
- Pháp luật. 29
- Lịch Sử 25
- Khóa luận tốt nghiệp. 24
- Đảng cộng sản Việt Nam. 24
- Đời sống văn hóa. 22
- Hội thảo đề tài cấp trường 20
- Văn hóa dân gian. 19
- Kinh tế 18
- Di tích lịch sử 15
- Lịch sử 15
- Bảo tồn. 14
- Dân tộc thiểu số 14
- Đời sống văn hóa-Xây dựng 14
- Nghề thủ công truyền thống. 12
- Xã hội. 12
- Đảng Cộng sản. 12
- Chính trị 11
- Thư viện. 11
- Bài đăng sách chuyên khảo 10
- Quản lý văn hóa. 10
- Văn hóa truyền thống. 10
- Kiến trúc. 9
-
501
-
502
-
503
-
504
-
505
-
506
-
507
-
508
-
509
-
510
-
511
-
512
-
513
-
514
Lý thuyết vai trò trong nghiên cứu hành vi thông tin của giảng viên
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
515
-
516
Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Quản lý hoạt động nghệ thuật cho sinh viên ngành Quản lý văn hóa nghệ thuật, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2023“…Đáp ứng yêu cầu của thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước cũng như sự chỉ đạo của Đảng và Nhà nước, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội cũng từng bước chuyển mình nhằm đổi mới giáo dục tại từng khoa, phòng, ban trong nhà trường nhằm đáp ứng yêu cầu xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
517
-
518
-
519
Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam
Xuất bản 2023“…Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
520
Một số ý kiến về đào tạo tín chỉ từ góc độ giảng dạy
Xuất bản 2020“…Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (ĐHVHHN) trong 5 năm qua đã có những nỗ lực to lớn trong quá trình chuyển đổi chương trình đào tạo và đã đạt được những thành tựu khả quan trên nhiều phương diện. …”
Xem toàn văn
Bài báo