Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số by Đỗ, Văn Hùng, Lê, Thị Nga, Nguyễn, Bích Thủy

Get full text

Tăng cường vai trò nhà nước đối với phát triển du lịch Việt Nam sau khi hình thành cộng đồng kinh tế ASEAN theo tinh thần Đại hội Đảng lần thứ XII... by Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

“…Để thực hiện được những nhiệm vụ đã đặt ra trong Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII thì vai trò của nhà nước là cực kỳ quan trọng. …”
Get full text

Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa by Nguyễn, Anh Thư, Hoàng, Thanh Mai

“…Di sản khảo cổ học ở Việt Nam rất phong phú và đa dạng, phản ánh diễn trình lịch sử và văn hoá của nhiều cộng đồng người trong lịch sử. Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Get full text

Diễn xướng và âm nhạc của Hò Khoan - Chèo Cạn trong lễ hội Cầu Ngư xã Nhân Trạch, tỉnh Quảng Bình by Phạm, Thị Xuân Ny

“…Nội dung và ý nghĩa của nó liên quan đến thực hành nghi lễ thờ cúng cá Ông. …”
Get full text

Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội) by Trần,Thị Lan

Get full text

Những nhân tố tác động và việc điều chỉnh văn hóa ứng xử con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay by Nguyễn, Thị Việt Hương

Get full text

Múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng (khảo sát ở xã Mường Sang, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La) by Vũ, Thị Mỹ Liên

“…Trình bày nội dung và vai trò của múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng. …”
Get full text

Vai trò của thư viện trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: hướng đến một cách nhìn nhận tích cực by Huỳnh, Đình Chiến, Huỳnh, Thị Xuân Phương, Hoàng, Thị Trung Thu

“…Bài viết trình bày về tầm quan trọng của thư viện trong giáo dục và người dùng, thư viện trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục đại học. …”
Get full text

Vai trò của các bên tham gia hoạt động du lịch trong việc phát triển thương hiệu du lịch di sản văn hóa by Phùng, Quốc Hiếu, Đoàn, Văn Thắng

“…Thương hiệu du lịch di sản văn hóa có vai trò quan trọng trong việc để di sản tham gia vào sự phát triển của đời sống đương đại, cũng như tạo nguồn lực cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. …”
Get full text

Bảo tồn và phát huy văn hóa người dao thanh phán trong hoạt động du lịch cộng đồng ở Bình Liêu ( Quảng Ninh) by Nông, Anh Nga; Ma, Thị Quỳnh Hương

“…dung Bình Liêu là một huyện miền núi giáp biên của thể c tỉnh Quảng Ninh với thế mạnh về cảnh quan thiên Bình nhiên đa dạng, còn giữ được nét văn hóa bản địa đặt sắc của những bản làng dân tộc chưa bị tác động lịch nhiều bởi đô thị hóa và áp lực của phát triển nóng. man Bình Liêu đã được chọn làm bàn đạp tiên phong đã vin đầu phát triển mô hình kinh tế xanh (trong đó có du khi lịch xanh) tại Quảng Ninh. …”
Get full text

kỷ yếu hội thảo khoa học " nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho công nhân ở các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai và miền Đông Nam Bọ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa... by Bùi, Thanh Thủy, Nguyễn,Kiều Linh, Lê,Thị Lan Hương, Mai,Thị Ánh Tuyết, Viện Văn Hóa - Trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội

“…Hướng tới xây dựng môi trường văn hóa doanh nghiệp lành mạnh, quan hệ lao động ổn định, hài hòa, đội ngũ công nhân có nếp sống văn hóa văn minh, nhiều năm qua Đảng và nhà nước đã có nhiều chủ trương, chính sách về xây dựng dời sống văn hóa tại các khu công nghiệp. …”
Get full text

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội by Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Get full text