Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 39
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 33
- Việt Nam. 33
- Luận văn thạc sĩ 30
- Thư viện. 26
- Hà Nội. 25
- Văn hóa. 24
- Văn hóa học. 22
- Du lịch. 17
- Môn học. 14
- Đại học Văn hóa. 14
- Di tích lịch sử 13
- Quản lý văn hóa. 13
- Văn hóa dân gian. 12
- Doanh nghiệp. 9
- Thông tin thư viện. 9
- Bắc Ninh. 8
- Giáo trình. 8
- Pháp luật. 8
- Thanh Hóa. 8
- Dân tộc thiểu số 7
- Khoa Văn hóa du lịch. 7
- Sinh viên. 7
- Thông tin. 7
- Khoa Bảo tàng. 6
- Kinh tế du lịch. 6
- Nhu cầu tin. 6
- Kinh doanh. 5
- Đình. 5
- Bảo tàng. 4
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay
Xuất bản 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo . Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa ở Việt Nam , bài viết chi ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Quản lý văn hóa trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng .…”
Xem toàn văn
Bài báo -
31
-
32
-
33
-
34
Xây dựng chuẩn đầu ra các ngành đào tạo đáp ứng khung trình độ quốc gia Việt Nam ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Chuẩn đầu ra là cụm từ thường được nhắc rất nhiều trên các diễn đàn giáo dục - đào tạo, các cuộc hội thảo từ Trung ương đến các trường. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
35
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
36
-
37
-
38
-
39
-
40