Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 75
- Luận văn thạc sĩ 55
- Quản lý văn hóa. 38
- Đại học Văn hóa. 32
- Việt Nam. 29
- Hà Nội. 23
- Thư viện. 21
- Văn hóa học. 18
- Di tích lịch sử 17
- Quản lý nhà nước. 17
- Văn hóa. 17
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 16
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 14
- Pháp luật. 14
- Môn học. 13
- Bảo tàng. 12
- Di sản văn hóa. 12
- Du lịch. 12
- Giáo trình. 10
- Đời sống văn hóa. 10
- Khoa Quản lý Văn hóa. 9
- Lào. 9
- Thông tin thư viện. 9
- Văn hóa truyền thống. 9
- Bảo tàng học. 8
- Di tích văn hóa. 8
- Thanh Hóa. 8
- Dân tộc thiểu số 7
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 7
- Kinh doanh. 7
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
-
86
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học...
Xuất bản 2023“…Nội dung. phương pháp giảng dạy học tập, phương tiện, vai trò, năng lực của các chủ thể... tham gia quả trình đào tạo tất thảy đều thay đổi và nâng cao lên một mức. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
87
Nhận diện về nền kinh tế thị trường và định hướng xã hội chủ nghĩa theo tinh thần đại hội XII của Đảng
Xuất bản 2022“…Quá trình hình thành và phát triển tư duy của Đảng về sự thay đổi cơ chế quản lý kinh tế, sự hình thành và ra đời nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là cả một quá trình tìm tòi trải nghiệm, phát triển từ thấp đến cao, từ chưa đầy đủ, chưa hoàn thiện đến càng đầy đủ, hoàn thiện hơn. …”
Xem toàn văn
Luận án -
88
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Xuất bản 2023“…Phát triển nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao đã được Đảng, Nhà nước xác định là một trong ba đột phá chiến lược quan trọng hàng đầu của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh nền kinh tế tri thức và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc
Xuất bản 2023“…Trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo hiện nay, bên cạnh việc nâng cao chất lượng chuyên môn, việc tạo ra môi trường học tập tích cực, thân thiện tiến đến mục tiêu "Trường học hạnh phúc - Thầy côn hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc” không chỉ là đích đến mà còn là khát vọng của toàn xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
98
-
99
-
100
