Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 80
- Hà Nội. 48
- Luận văn thạc sĩ 46
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 43
- Văn hóa học. 35
- Du lịch. 32
- Di tích lịch sử 31
- Đại học Văn hóa. 30
- Thư viện. 26
- Việt Nam. 26
- Quản lý văn hóa. 22
- Khoa Văn hóa du lịch. 19
- Văn hóa dân gian. 19
- Văn hóa. 18
- Khoa Bảo tàng. 17
- Kiến trúc. 16
- Môn học. 16
- Văn hóa truyền thống. 13
- Kinh tế du lịch. 12
- Văn hóa làng. 12
- Bắc Ninh. 11
- Bảo tàng. 10
- Bảo tồn. 10
- Dân tộc thiểu số 10
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 10
- Lào. 10
- Văn hóa vật thể 10
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện thông tin. 8
- Phong tục tập quán. 8
- Đình. 8
-
81
Gợi mở một số điều chỉnh, bổ sung trong chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo đại học thời đại hội nhập
Xuất bản 2020“…Như vậy, phải xây dựng các chuẩn đầu ra phù hợp trong các chương trình đào tạo đại học nhằm giúp người học thích nghi với bối cảnh mới khi ra trường, trong đó có năng lực văn hóa xã hội và học tập suốt đời, là những năng lực then chốt trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng có nhiều sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia và giữa các lĩnh vực.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
82
-
83
-
84
-
85
-
86
Xây dựng môi trường văn hóa ở thủ đô Hà Nội trong định hướng phát triển bền vững
Xuất bản 2023“…Trong tiến trình đó, môi trường văn hoá (MTVH) ở thủ đô Hà Nội đang có những thay đổi theo hướng hiện đại, bộc lộ cả những tích cực lẫn hạn chế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
87
-
88
Tài liệu hướng dẫn lập kế hoạch chiến lược các trường đại học
Xuất bản 2022“…Cuốn “Tài liệu hướng dẫn lập kế hoạch chiến lược các trường đại học” là sản phẩm của các Dự án hợp tác của các cơ quan nghiên cứu và đào tạo Việt Nam với các trường đại học Canada, do các chuyên gia hàng đầu về lập kế hoạch chiến lược biên soạn. …”
Xem toàn văn
Luận án -
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
-
98
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
99
-
100